“第五題朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消，我寫的是冬天。”陳剛說道。
陳剛這句話話音剛落，便有一名文科二班的學生立馬問道：“不是說這第三大題很簡單嗎？怎麼到這就做錯了？”
“這一題沒錯。”或許是因為程行就在旁邊，給了他底氣，陳剛直接說道。
“還沒錯呢。”文科三班有學生說道：“陳天祥這題寫的是春天，周文傑這題寫的是秋天，答案肯定就在這兩個中間出，你寫了個冬天還不錯？”
陳天祥此時也笑道：“我覺得是春天，正所謂青枝綠葉，詩句裡都已經明擺著給出了青枝這個關鍵資訊，又怎麼可能寫得出冬天的呢？”
有些剛過來看熱鬧的學生聞言，都恍然大悟了起來。
原來這一題寫的是春天啊！
也是，青枝啊！
我怎麼就沒想到呢？
有些做錯的學生忍不住懊惱了起來。
而周文傑則是笑道：“雖然天祥說的挺有理的，但我還是覺得這一題寫的是秋天，因為我覺得寒酥是寒霜的意思，陸游在《霜月》中寫有“枯草霜花白，寒窗月新影。”一詩，只有霜降落於樹枝上，染的樹枝像是花朵，才能去用幾朵去形容吧？而且月夜裡凝聚成的霜，早上還有，正是未肯消的意思。”
眾人聞言，又點了點頭，又覺得周文傑說的是對的。
“究竟是春還是秋，這個問題我們以後再去討論，等上午考完試之後，回去多翻翻書，究竟是春還是秋不就一目瞭然了？但不管是春還是秋，我覺得都不應該是冬才對。”陳天祥笑道。
“確實不應該是冬。”周文傑點頭道。
眾人聞言也都點了點頭。
這句詩裡可連一點冬天的徵兆都沒有啊！
陳天祥說完後向著程行望了過去，他笑道：“其實在場語文成績好的，不只我跟天祥，也不止鹿溪，還有程行呢，程行的語文成績可是我們全校最好的，他的答案，估計就是標準了，我們要是想提前就知道這道題究竟是春天還是秋天，其實只要問問程行就行了。”
是啊！
程行的語文成績才是在場所有人當中最好的。
他那篇文言文出現了大量的生僻字和詩句。
以程行的博學多聞，這道題他肯定是會的。
程行笑了笑，道：“我覺得陳剛並沒有寫錯，這一題就是冬天。”
轟！
一石激起千層浪。
眾人聞言全都震驚了起來。
程行的這一句話不亞於一道驚雷響徹在了眾人耳邊。
他們誰都沒有想到，程行寫的竟然也是冬天。
程行笑道：“明朝的徐渭徐文長，曾寫過許多首關於梨花的詩，而他筆下的梨花其四，就有這句朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消。而這首詩中寒酥的意思，就是雪花的意思，所以你們覺得雪花寫的是哪個季節？”
“你們總不會也跟我認識的一個人一樣，覺得雪花八月也能有，然後就覺得寫的是秋天吧？”程行笑著問道。
而站在一旁久未言語的姜鹿溪，聞言則是沒好氣的瞪了程行一眼。
“當然，我說的又不是權威，你們當然可以質疑我，不過在場的應該有不少學生偷偷帶了手機吧？我知道，你們帶手機不是為了作弊，因為我也帶了，而且有老師在上面監管，你們想作弊也作弊不了，有些同學的手機，應該是可以聯網百度的，你們上網搜尋一下這句詩，就知道這句詩描寫的是什麼季節了。”程行笑道。
“我的可以。”有人將他過年時父母給他買的新手機拿了出來，他用手機搜了搜道：“搜是可以搜，就是網速有些慢，可能得等一會兒。”
“沒事。”程行看了看手腕上的表，然後道：“中間考完試的下課時間有二十分鐘呢，現在只不過才過去十分鐘，足夠你去搜的。”
“嗯。”那名同學點了點頭，等搜出來後說道：“程行說的果然不錯，寒酥果然是雪花的意思，這首詩描寫的果然是冬天。”
就在此時，陳天祥旁邊也有一個文科一班的學生將手機拿給了他，道：“班，班長，這，這首詩寫的的確是冬天。”
而此時，陳剛也說道：“上次沈悅老師在我們班開公開課，讓我們說雪花的別稱，當時我們的班長姜鹿溪同學就說了寒酥，當時沈悅老師說這首詩很冷門，她也是之前為了那堂公開課查了資料才知道的。”
