一下課，田苗苗就示意沐傾林扭頭。
“咱們初中不是個好初中，你剛轉來肯定會有人覺得你不懷好意。”說是這麼說，不過她自己也這麼覺得。）
她繼續說：“分配生是好高中給初中發的名額，是供那些分數不夠的人上好高中用的。最高可降50分呢！
初中越好，好高中給的名額就越多，但好初中的競爭力也大，分配生最多降一兩分。而且人家大多數人都瞧不起分配生。
不過咱學校不一樣，大部分好學生都要靠分配生才能上好高中，但每年級400多人只有四十多個分配生，名額有限，分高者得。
他們是怕你比他們成績好，搶了他們的分配生名額！”田苗苗悄悄給沐傾林解釋，她怕跟沐傾林走太近會被孤立。
沐傾林點點頭，若有所思。
“那是不是隻要超過分數線或者不考好高中，你們就不會這麼對我了？”沐傾林問到。
“你要是說你不想上好高中，沒幾個人會信的，畢竟中考當前，任何從別人嘴裡聽到的關於報考的事都不能信。
還有啊，超過分數線你就別想了。好高中的分數線高到天上了，那是隻有神仙才能達到的高度……”田苗苗勸道。
沐傾林嘻嘻一笑，又給了她一塊巧克力。
田苗苗心裡美滋滋，面上卻不顯。
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沐傾林心裡苦啊，好點的學校門檻高查的嚴，她怕出破綻；太差的學校她又看不上，千挑萬選選了一個帶高中，高中還不賴，初中還不咋地的學校，怎麼就那麼多糟心事？
“你們好，今天的語文作業是什麼啊？”沐傾林並未放棄與同學們交好。
毫無意外地，又碰了個壁。
沐傾林其實是記了作業的，況且田苗苗也在，她繞了一大圈問作業，只是單純的想跟同學們說句話。
“大本3－5頁，加一張卷子，不寫作文。”沐傾林尋聲找去，是一個戴著眼鏡，長得很端正，看起來有些嚴厲的女生。
“我是語文課代表，邱鈺朦，又問題可以來問我。她是另一個語文課代表，王心越。”邱鈺朦手心對著一個女孩。說完又低下頭認真學習。
“你管她做什麼？她還用寫作業？”王心越輕嗤一聲。
“既然已經轉到我們學校了，短時間內肯定不會再轉走，與其鬧得不愉快，不如互相切磋。”邱鈺朦頭也沒抬。
沐傾林對她好感度直線上升。
“謝謝你啊！”讓後蹦蹦跳跳地回了自己座位。
“大家都在學習你亂跑什麼？”沐傾林勾著的唇又放了下來。怎麼這貨敵意這麼大呢。
“關你屁事。”沐傾林也不想與他交好了反正。
“第一個月月考很重要，好好學習別讓我看不起你。”
沐傾林被氣到挑起一根眉，剛想反駁，上課鈴響了。沐傾林只得乖乖閉嘴。
