鄧玉梅像開啟了話匣一般，接著說下去：“說真的，光是控制班級狀態就讓我整個學期都睡不好覺，別說學生，我當年承受的壓力也夠大，實際上，我都差點改行不當老師了……”
這一點確實可以想象的。班上的學生在學校自殺，身為潘越的班主任，鄧玉梅也肯定要負責任的。她後來還能當老師，說明學校領導沒有苛責她。
“幸虧沒有。”李澤文說，“您這樣有責任心的老師如果改行，對學生的巨大損失。”
這句恭維讓鄧玉梅臉上露出很淺的微笑，她看上去開心了一點，又對郗羽說起來：“對了，郗羽，你轉學後應該就沒有和當年的同學有聯系吧？”
“沒有了。”郗羽搖頭。
“還是有點可惜的，”鄧玉梅說，“我有個學生比較關注你，問了我好幾次你退學後轉去了哪裡。”
“是誰啊？”
“孟冬，你還記得吧？”
“孟冬……”郗羽在記憶中搜尋了一圈，抽出來一個模模糊糊的影子，“他當時是二班的數學課代表？我是一班的課代表，我們還算熟悉。我記得，他和潘越關系很好。”
“沒錯。孟冬和潘越這兩人，一直秤不離砣，砣不離秤，在一個人身邊總能發現另外一個，每天一起上學一起放學中午也在一起吃飯。”其他兩位老師也紛紛附和。
“沒錯，”周宏傑說，“孟冬也一直跟我打聽郗羽轉去了哪裡，問了我好幾次。”
李澤文問：“好幾次？”
“對。我一直沒告訴他，他找機會就問我。”
郗羽疑惑：“周老師，為什麼你不告訴孟冬？”
“開始我確實不知道你爸媽的安排，準備讓你轉學去什麼學校讀書，你爸爸也是老師，選項應該很多；後來我知道你家的選擇後，也沒告訴他是因為他和潘越關系挺好，我擔心他可能會找你麻煩。”
“老周，你這話就有點想當然了。孟冬可不是這樣的人。”鄧玉梅立刻道，看得出她對這個學生印象好得不得了，“他說，因為一直當數學課代表的原因，和郗羽關系很好，所以才想知道她的近況。”
周宏傑看了鄧玉梅一眼，表情有些複雜：“鄧老師，看來是你跟孟冬說的郗羽轉學的去向了。”
“是我說的，”鄧玉梅道，“這也沒什麼大不了把。”
周宏傑把目光轉向郗羽：“孟冬找過你嗎？”
郗羽茫然搖頭：“完全沒有啊。他沒來找我過啊。”
“所以我說你是多慮了，你的擔心完全是無稽之談，”鄧玉梅拿到了證據，“孟冬就不是你說的那種孩子。”
“我記得他學習很好，後來怎麼樣了？”郗羽問。
鄧玉梅臉上露出了一點驕傲的神色：“他直升了二中的高中，高中的時候成績依然非常優秀，他拿過數學競賽的獎，高考成績全校第一，全省第三，最後考入了京大。”
劉銘剛也挺滿意地補充：“對，在京大念金融專業呢。”
難怪幾位老師都記得他——優秀的學生總是容易被記住的，如果你能優秀到成為狀元，那老師們對你的印象就更深了，你將無數次作為傳奇故事被老師提起來。
初中那會孟冬的學習就挺不錯的，郗羽不奇怪他取得的優異成績，問：“鄧老師，你知道他現在哪裡嗎？”
“我上次見他是兩年前的事情，他當時和一群學生回學校看過我。那時候他在港島的投行上班，現在應該還在那裡工作。”
李澤文示意服務生給眾位老師又到了一輪酒，又道：“小羽跟我說過，潘越家裡有一些矛盾？”
