吳穹支支吾吾半天，硬著頭皮小聲問：“是1250嗎？”
王哲眉毛一挑，反問道：“單位是什麼？”
單位？！功率的單位是什麼？！初中物理高中物理，吳穹腦子裡跟抹了漿糊一樣，一下子變得一團糟，以前學過的東西沒一樣理得清的。
就在吳穹一籌莫展的時候，杭濱及時出手相救：“是瓦特。”注：att。）
全班人的視線瞬間落在杭濱身上，杭濱索性將整個答案從頭說了一遍：“能量手錶的功率是1250瓦，相當於4500千焦的能量，也就是450萬焦耳。注：4500kj。）
“一摩爾atp水解成adp釋放出的能量是30.5千焦，所以4500千焦的能量約等於150摩爾atp儲存的能量，正好與我們手錶上顯示的數字相同。”注：1oatp＝30.5kj。）
吳穹徹底敗給這個脂肪細胞的天選之才。不過是入學第二天，一堂學前教育實驗課就讓吳穹懷疑人生。
“杭濱同學的計算完全正確。”王哲頗為讚賞地多看杭濱兩眼，這樣思路清晰的學生確實少見。“在細胞學院，我們的通用貨幣不是美元，不是歐元，也不是人民幣。在這裡，只有用能量才能兌換到一切你們需要的東西。”
牆上投射出一幅幅大家熟悉的畫面，有食堂、圖書館、健身房、游泳館等等。雖然同學們對這個學校還很陌生，但萬幸的是這個學校的公共設施長得跟其他學校一樣，同學們一眼就能認出照片上的各個場所。
王哲亮出自己手上的能量手錶說：“包括我在內，這個學校裡的每一個人每天都要為自己的能量手錶充電，然後用裡面的電量換取物資和服務。”
王哲走下講臺，他慢慢繞著教室走，在十雙賊亮賊亮的大眼睛注視下說：“今早你們每個人都已經吃過早餐，你們手錶裡餘下的電量不夠再買一份午餐。所以這節課我就是教你們如何為手錶充電，不專心聽課的同學可能沒有午飯吃哦！”
眾人臉上閃過驚慌，每個人凝神靜氣，認真聽老師傳授給手錶充電的方法。
王哲忽而失笑，他指了指桌上的無線充電板說：“和今早你們吃飯刷卡一樣，能量手錶使用電磁感應式無線充電，你們只要把手錶放到充電板上，整個充電過程能在兩秒內完成。”
教室裡頓時傳來輕鬆的舒氣聲，原來這麼簡單，大家還以為過程會有多艱難呢。
葛豐一個眼疾手快，率先把手腕貼上充電板。可是當葛豐把手縮回來的時候，他手錶上的數字並沒有發生絲毫變化。
與葛豐做了同樣事情的還有還幾個同學，每個人都疑惑且失望地看著手錶上25oatp125oadp這個令人著急的數字。
王哲徹底被學生的滑稽舉動逗笑了，他走回講臺說：“我們這節課的內容是學習如何生產能量，要是能量獲取這麼簡單，人類文明的進步也不會這麼緩慢了。”
好吧，真是個讓人絕望的熱場。
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