等到鹿小艾送了陸時川去大學, 她自己也投入了高三的學習, 搬到了離他去年所在不遠的教室。
這讓鹿小艾有一種跟隨著他的腳步的感覺。
想來想去，鹿小艾忽然有點兒開心，因為她迷迷糊糊地就感覺這“預示著”他們兩個以後也會一直一直在一起，不僅是感情上的, 也是地點上的。
這時班級裡其他人都在愁眉苦臉，或者神情嚴肅地應對桌上放著的各種題目，只有鹿小艾聽起來十分興奮地笑出聲來, 聲音在教室裡不是一般的明顯。
“刷”一下, 幾乎所有人朝著笑聲的方向轉過頭來，尋找是誰發出聲音。
……大概是一個大佬吧，在做難題的時候能夠這麼高興。
鹿小艾猛地回過神來，立即繃起臉裝作什麼都沒發生的樣子，眼珠骨碌碌一轉, 迎著無數條視線, 把頭緩緩向坐在旁邊的周萱萱轉過去。
周萱萱：“！ ！ ！”
直到老師在教室前方咳嗽一聲，然後用力一拍講臺，所有人才飛快地端正坐好，拾起剛剛扔到一邊的筆，刷刷刷開始做題。
可能高三就是這樣, 大家無聊久了，一點點看似有意思的事情都能引起很大的注意。
但是鹿小艾感覺其實還可以，沒有她以前想象的那麼煩悶那麼難以度過，可能是去年聽“xx聯考”“xx模考”“xx不放假”習慣了, 所以今年沒有太過的緊張。
當然也可能是她從以前就整天沒心沒肺的，加上十分鐘裡有九分鐘都可以想起陸時川，完全把她用來緊張的時間奪走了。
周萱萱瞅了老師一眼，在桌子底下伸過手去，趁著鹿小艾不注意，使勁兒地掐了她一下，在她想要叫出來之前又將她的頭按下去：“越來越皮了你！你這小孩兒太不聽話了！”
鹿小艾悄悄地將頭轉了轉，朝向她，一點兒也“不知悔改”地接著“嘿嘿”笑了出來。
笑完之後，她感覺自己的生活，除了每天都要分出很長很長一段時間來想念陸時川，其他好像也沒有什麼區別。
而且正如他所期望的，好多事情她可以做得更好的。
鹿小艾覺得如果自己再做得好一點，那下一次見面的時候，如果陸時川又像往常一樣“嘲笑”她幼稚，她就完全可以有理有據地反駁回去了。
想到那一天，鹿小艾認為自己真是偉大極了……
週末不放假，所有學生照常自習，晚上的時候班主任用一節多課的時間開了個班會，各種雜七雜八的事情講了挺多。
如果是上課還好，她可以強行撐著精神。
但別的時間裡，鹿小艾一聽他的聲音就發困，暈暈乎乎地打了個盹兒，直到班主任講到所有學生，尤其是高三學生絕對禁止早戀，有很多人因為早戀成績一落千丈時，才有一種“非常神奇的力量”把她從睡夢中拉了回來。
鹿小艾忽然間想起高一剛開學的時候，班主任也講過這件事，她還原封不動地講給了陸時川，估計他那個時候肯定被自己給“氣到了”。
但是她認為自己肯定不是班主任說的那些讓所謂的“早戀”影響學習的同學中的一員，陸時川也不是。
他們都在努力為對方變得更好。
而且有陸時川一直指導，她的成績不提高才怪。
鹿小艾彷彿被班主任“提醒”了似的，偷偷拿出手機，把手躲藏在桌子下面，開始悄悄和陸時川聊天：
【時時你在嗎在嗎在嗎？】
【你們今天晚上沒有課的吧？你好悠閑好幸福的啊！】
陸時川果然像他以前說過的那樣，馬上就回了訊息：【在。你又不聽課？】
鹿小艾盯著他這句話看了半天，心想這“又”是什麼意思啊，她雖然沒有他成績好，但也沒有很不認真，上課沒走神過幾次的……吧？
