經過鹿小艾很長一段時間的觀察, 她驚奇地發現陸時川的高三生活, 至少在她眼裡是“非常愜意”的。
好像還沒有她一個高二的學生過的辛苦。
為什麼啊……
鹿小艾思考了半天，覺得一部分原因是他智商太高所以成績好，另一部分原因——當然就是她十分用心地照顧他啦。
想到這裡，鹿小艾捧著臉, 挺開心地嘿嘿笑了笑。
那自己也挺厲害的啊……
不過自從那天開始，鹿小艾就“被迫”每天陪他一起複習。
當然她很多時候感覺無聊又煩悶，一點兒也不想一動不動地坐在陸時川旁邊學習。
但陸時川總會找出很多理由, 常見的是“他認為和她一起複習會提高效率”以及“她作為高二學生, 要順從一個處於高三關鍵時刻的畢業生”，以及最重要的“她是他女朋友”。
鹿小艾每次露出一點點離開的念頭，甚至已經悄悄推開椅子準備貓著腰溜出去了，都能“十分不幸”地被陸時川發現，下一秒熟悉的輕咳聲響起, 她只能嘆一口氣蔫巴巴地坐回去了。
鹿小艾感覺陸時川自從和她在一起後, 變得越來越麻煩了，他以前從來不會提這些“無理的”要求，就算提了，也不會找出這麼多理由來一定要說服她。
不過在她看來，陸時川根本就不需要自己陪他。
因為她比他小一級, 似乎並沒有什麼能幫上忙的地方。
而且陸時川總是抽出時間來給她講解不會的題，分出注意力來留意著她的一舉一動，他自己看起書來反倒有些漫不經心了。
經過很多次這樣的反複，鹿小艾仔細觀察了一下, 認為自己有證據認為陸時川是想要用這種方式，“逼迫”她每天都花很多時間認真學習。
她這樣子思考了幾天，忽然十分感動。
鹿小艾覺得陸時川和自己肯定又想到一起去了，他也很希望自己對於未來四年有更大的選擇的餘地。
一天又一天的生活看起來尋常又規律，雖然鹿小艾在陸時川神色平靜的臉上看不出什麼，但是根據她的瞭解，這個階段高三的學習應該是特別緊張忙碌。
因為她經常聽說“今天高三又xx聯考了”“今天高三又xx模考了”或者“今天高三又不放假了”等等等等。
聽起來很“恐怖”的樣子，弄得她後來每次聽見這種訊息，就會心中一跳，比自己參加考試還緊張。
她課間聽說出成績的時候，都會用最快的速度跑到外面的成績公示欄前面，眼睛一眨不眨地昂著頭，然後看到第一排的熟悉的名字，瞬間就會鬆了一口氣，然後慢慢騰騰地走回去。
這樣的行為持續了好久，鹿小艾一次也沒有被陸時川“抓到”過，而且她挺害怕打擾到陸時川，也並沒有像以前那樣，總是去他的班級找他。
就這樣，鹿小艾緊張兮兮、甚至提心吊膽地陪他到了高三下學期的尾聲。
在他將要高考的前一天晚上，她連覺都沒怎麼睡好，第二天慌慌張張地起床，洗了洗臉裝作非常鎮定的樣子，早早地就去他家門前等待。
還好在她猶豫著要不要敲門的時候，陸時川與她十分有默契地將門開啟了。
鹿小艾很積極地送他去考場，她走在路上時，忽然間感覺高考也沒有這麼可怕了，她歪著頭想了想，這種感覺可能是被陸時川那種氣定神閑的樣子影響的。
或許還有自己剛剛強行裝出來的鎮定。
高考只有兩天，短短的時間飛快地就劃過去了，鹿小艾理所當然地認為自己的男朋友肯定考的特別好，馬上就心情激動地拉著他出去“狂歡”了，十分開心地蹦蹦跳跳。
到了晚上，鹿小艾才後知後覺地想起自己是高二學生，在高考結束之後還要繼續上課……
她一愣，感覺這也是挺悲慘的了。
