何夜記完課件上的筆記後，正要和姜北兮說話，就看到姜北兮眼神呆滯，似乎在想什麼。
何夜的手在他眼前晃了晃，“想什麼呢？”
姜北兮回過神來，說：“沒什麼，就是想起來之前的事情了。”
“什麼事情？”
“沒什麼。”
十分鐘很快就過去了，老師敲了敲桌子，課堂氣氛也漸漸安靜了下來。
“我們接著說。我們之前講過，暴力分為身體暴力與心理暴力。身體暴力，不限於打，踢，踹，踩，還有抓頭發撞桌角，牆角等等，只要是在你未同意的情況下，故意讓你的身體感到疼痛的，都是身體暴力。那心理暴力就更多了，往平常了說，有個人說了句話讓你不舒服了，那就是暴力到你了，敏感的同學肯定經常受人暴力吧。”
姜北兮忽然抓住何夜正在寫字的手：“還有多久下課？”
何夜看了眼手機：“不到二十分鐘了，再等等啊。”
“限制伴侶的自由，甚至用關或者拴的行為，會給對方的心靈上帶來極大的傷害。經濟上不讓你獨立，讓你完全依賴於他，言語上對你的極端侮辱，讓你感到自己一無是處，離了他，你就不能活……”
……
“姜北兮，你就是個廢物！”
“你掙錢幹什麼，我的錢還不夠你花嗎？誰知道你拿錢出去幹什麼的！”
“不讓你出去是保護你，你能不能讓我安心一點！”
“你再偷跑出去，我就打斷你的腿！”
……
“何夜!”姜北兮一把掐住何夜的胳膊，停頓了片刻，深吸了一口氣，“沒事……”
“怎麼了？”何夜也注意到姜北兮的神色不對了，他想了想，一種恍然大悟的感覺沖上的頭頂，他抓著姜北兮的手，低聲道，“馬上就下課了，把耳機帶上聽會音樂，或者我們溜出去……”
現在又到討論時間了，老師坐在前面開始清點人數，本來想離開的兩個人，又被迫坐下了。
“還有十分鐘，馬上就結束了。”何夜不停撫摸著姜北兮的手，“沒事的。”
身邊的討論聲越來越大：
“誰願意和這種人過一輩子啊，太難了吧。”
“我一直就在想啊，為什麼受到暴力的那一方不走呢，是害怕吧。”
“太神經了，結婚前都得擦亮眼啊，可別跟了什麼人渣。”
……
姜北兮的腦子有些混沌，耳朵裡除了周圍人的聲音，還混進了一些熟悉的，帶有辱罵性的聲音，這些聲音他都很熟悉，除了何夜的，竟然還有爸爸的聲音，他本來以為早就忘記了爸爸的樣貌與聲音，但沒想到能記住的，竟然是一些辱罵性的言語。
除了這些，好像還有個聲音，似乎……是自己的……
“何夜，躲什麼啊，想死嗎？”
這個聲音一消失，姜北兮的腦子也猛然清醒了。這時討論結束，開始了提問時間。
“我們剛剛把這些行為大體說了一遍，但是作為我們專門學習這個專業的學生呢，我更希望大家探討對待這種行為的方法。下面開始發言時間，今天就由我來提問吧，先提心理學專業的同學，我看看名單……何夜，你來回答一下。”
