此時外觀宕機的宋老師腦海裡其實瘋狂字元刷屏中。
充滿了驚嘆號：
！！！！！！！
學生書上寫的是真的！！！！！！！
無數觸手伸出來招呼這份效能匹配的珍藏版系統材料。
盤滿臺球桌面。
它們把材料捆綁起來，纏繞收緊。
給一個靠背支點，它們可以吊起這一大份！
原本面對新奇事物發愣的宋老師突然試圖掙紮。
被吊起來了！
他恐高啊。
心慌腿軟。
只剩下一件襯衫的男人抿緊了嘴唇，無助搖頭。觸手把他抵擋的四肢纏起來，輕松拉開。
他就這樣毫無遮擋地把柔軟的腹部對上了未知的世界。
“！！！”
學生的書上說觸手會給人類留下寄生的籽！
他，唔，堵得他有點想吐。
太滿了。
宋老師低頭看向腹部，可惜觸手困住了他的視線。
科學，還可能拯救他這個理工科老師嗎。
一層一層鼓動的能量裹住可憐的男人，大部分包住他的身體，有一些分出來深入口中，防止他嚇壞了咬到舌頭。
有一些好奇地探頭探腦，觸碰他的臉頰面板。
掛在空中的男人心生悔意。
“不要怕。”站在地上的約會物件好像在安撫他。
好吧，好吧。
男人眼尾泛紅，松開手，仰著頭，隨觸手顫動著。
懸在空中的人漸漸被觸手催生的液體安撫放鬆下來。在強硬和溫柔的水火之中融化。在繃緊和失控中反複。
“你還喜歡我嗎？”
謝複看著上方，故意問道。
他把他口中那根觸手拿出來。
啵地一聲。
宋老師咳嗽兩下。
“當然喜歡。”
他抬起頭：畫家先生，你對我的包容程度一無所知。
如果你肯用這麼多手幫我批卷子的話。
見慣了一幅幅的系統作品，偶爾看到一點五幅的尺度，連觸手都需要更拉長一點。
謝複的觸手可以變得非常纖細。
也可以非常粗壯。
細若毫毛，粗如搗杵。
無處不可去，無處不可碰。
