秦渡問：“讓師兄給你講題？”
秦渡靠在許星洲身邊，在她臉上捏了一捏，又低頭看那道例題。
落日餘暉之中，許星洲眉眼柔軟，帶著絲祈求，拽住了秦渡的衣角。
男朋友數學那麼厲害，拿了三年國獎，許星洲想，別人要這樣的男朋友還沒有呢，資源一定要合理利用才行。
“師兄……”許星洲狗腿地說：“你給我講講嘛，我是真的不會，給你親親，講講嘛。”
………
……
許星洲人生其實被講過很多次題。
她數學本來就是短板，高三的時候請家教也只請過數學的，因此非常依賴別人。
高中時林邵凡給她講過，然而講過幾次之後許星洲就不太願意找他了——林邵凡相當聰明，做數學特別喜歡跳步驟，講題只講框架，聽他講題等於沒聽，而且還有一種找ph.d講題的感覺——明明公式就可以解決的東西，他就喜歡用微積分，講完之後本來會的地方都變得雲裡霧裡。
程雁講題倒是樸實很多，有種腳踏實地的學霸感，每個步驟都有理有據，並沒有什麼特別之處，許星洲高中時特別依賴她。
秦師兄講題的路子，和上面這兩個人，完全不一樣。
林邵凡還有拿不準的時候，可秦渡什麼都會。
學工科的歧視學社科人文的，學理科的歧視學工科的，其中屹立於頂端的學科就是數學。
——學數學的本來就已經是學科歧視鏈頂端，秦渡甚至還是那頂端中的小尖尖，他講起“送分的應用統計”和“一看就知道是給你們送分的水課”時遊刃有餘，而且，他講題的框架程度，甚至比林邵凡都厲害多了……
“這題？”秦渡裝逼地道：“這題你真的不會？不就是課本例題的變形？讓你在這裡分析一下這組資料……”
許星洲一個學期都沒聽課，四捨五入已經兩個學期沒學過數學了，秦渡講得她眼冒金星。
許星洲眼花繚亂：“……我……”
“你看看——”秦渡握住許星洲拿筆的手，在演草紙上寫了兩行步驟，甚至還直接跳過三個等於號後的運算，直介面算出了答案……
秦渡字兒寫得不好看，看上去像某種刀刃一般——看上去還有點像小學生，卻極為堅硬而充滿稜角。
“這不就算出來了嗎？”他說。
接著秦渡指著卷子上他口算出的p值，又直接默寫了卡方檢驗臨界值表格的a=0.05、v=3時水平，兩個數字兩相比較，三下五除二，直接在此基礎上拒絕了假設h0。
許星洲：“……？”
許星洲：“？？？？”
剛剛那短短半分鐘內發生了什麼？題呢題去哪了？這是什麼？紙上是什麼神秘符號？——我在哪裡我在做什麼？
秦渡壓低聲音問：“小師妹明白了沒有？有什麼問題？”
許星洲：“……”
許星洲悲憤地心想，你一道題半分鐘講完，我他媽明白個屁股啊！
這個和高中時暑假作業答案上的步驟略有什麼兩樣！媽的他是不是在炫技啊！
燈光溫暖，夜風習習。
客廳的吧臺旁，秦渡的電腦扣著，幾本教材摞在一處，風吹得紙張翻動。
秦渡戴著眼鏡坐在許星洲身邊——他穿著件白長袖，挽起一截袖子，露出結實的、鍛煉得恰到好處的手臂，有種學術而騷氣的氣質。
秦渡沉穩道：“怎麼？哪裡不明白，師兄給你講講。”
許星洲說：“你慢……慢點講……”
