畢竟南市的交通情況，早上的時候，張星星已經深有體會。他可不想待會葉靈放學半天，孤零零地站在校門口，而自己還堵在路上。
所以，早早地便來到了葉靈的學校。
看了看手機，竟然還有一節課的時間。
張星星反正沒事幹，就和一些家長一樣，坐在了教室的後排一起旁聽。
不過，說來也巧，這最後一節課，竟然是數學課。
賀雲蘭和平常一樣，上課便按照事先做好的課件，有條不紊地將教材內容介紹之後，又講解了一些題型。
當賀雲蘭習慣性地，將目光在教室裡掃了一圈之後，竟然發現早上和自己爭執的張星星，就在教室聽課。
每一位家長都是要求賀雲蘭，給學生多佈置一點作業，這樣恰好與賀雲蘭的意願相符。
畢竟題海戰術，是最簡單，最有效將學生們成績提升上去的辦法，而學生們成績提升上去了，對她在學校的排名，有很大的好處。
但是，賀雲蘭還從沒見過像張星星這種，直接在所有學生面前，大聲反對佈置作業的。
這讓賀雲蘭感覺自己在學生面前，失去了威望，很沒面子。以至於，上午第一節課的“突然襲擊”檢查家庭作業，也沒能進行成功。
所以，賀雲蘭對張星星十分討厭。
甚至心中充滿著鄙夷，“果然，有什麼樣的家長，就有什麼樣的學生。難怪葉靈會如此沒有教養。這種家長，估計也沒有任何的上進心，甚至說不定連工作都沒有，在家混吃等死的啃老族。”
雖然賀雲蘭從葉靈嘴裡，知道他叫張星星。
不過，賀雲蘭卻不會認為他就是將哥德巴赫猜想解答出來，甚至獲得了菲拉亞數學金獎的張星星。
世界上同名同姓的人，數不勝數，也不差他一個。
那個張星星可是數學第一人，是賀雲蘭最崇拜的男人。
在賀雲蘭看來，葉靈的親戚叫張星星，簡直就是侮辱了這三個字。
賀雲蘭看著坐在最後排的張星星，嘴角微微一揚，像是想到了什麼報複的好機會。
清了清嗓子道：“今天的課也沒剩下幾分鐘了，現在佈置一下家庭作業。”
“對了，今天上午，有一位家長反對佈置家庭作業，我也深思熟慮了一番，是不是真的以後不要佈置家庭作業了。”
“也許，那位家長說的也對，孩子現在還小，就該玩玩鬧鬧，用這種題海戰術，對孩子的成長沒有太多的好處……”
賀雲蘭一副懊悔的模樣。
但是，下面旁聽的家長，卻是不樂意了。
“哪個家長說的這話？”
“這不是瞎說嗎？”
“我還準備讓賀老師多佈置一點作業呢……”
“對啊！孩子小，就該多寫一點作業。”
“要不然，基礎怎麼能牢固！”
“賀老師，你不能聽一個沒有遠見的家長亂說啊……”
……
