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第三章 精明人做事太精明 懵懂孩咬人太懵懂 (第1/4頁)

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其實,江童對這兩個人的第一印象還是有點靠譜的。在她來之前,這個學校有兩個不拿國家工資的老師,也就是村長說的那兩個男老師。他們一個叫蔡廣田,另一個就是梅盛林。現在那個叫蔡廣田的拿著國家因修高速公路而徵地補償給他的三十多萬元,攜妻帶子去了外面闖世界去了,梅盛林還在家裡務農。雖然國家這次修路沒有徵用到他家的地,他也沒有一分錢的補助,但多年來他靠自己的勤勞,日子過得也挺不錯,這是現在的情況,以前可不是這樣的。

八十年代初的時候,在本村居住的蔡廣田和梅盛林先後都來到青柳村學校當老師。那個時候,這個學校的學生雖然不是很多,但也是個一至六年級的完全制小學。蔡廣田當時教的是數學、圖畫和體育,梅盛林教的是語文、常識和音樂。起初,倆人都以學校的工作為主,各方面的配合也說得過去,所以這個學校的教學質量和影響在鎮上教育系統中也是可圈可點的。那個時候來這裡讀書的孩子,不僅有本村的,還有周圍幾個村的孩子也來這裡上學。這裡不僅離家近,環境好,更重要的是兩個老師都很負責任,對孩子也很上心。

蔡廣田家有弟兄兩個,他是老大,唸完高中沒考上大學就回村當了民辦老師。梅盛林家的情況不是很好,他家是外來落戶到這個村的,而且父母身體都有缺陷。父親走路腿有點瘸,據說是小兒麻痺所致,母親一隻眼失明。盡管這樣,梅盛林從外表看倒是相貌堂堂,五官端端正正。

前面說過的曹嚴華和現在來詢問孩子上學情況的莊容北、潘素雲,當年都是蔡廣田和梅盛林的學生,她們雖然同住一村同在一校,但莊容北比她倆高一級。盡管如此,三個小女孩彼此很要好,是常在一起玩耍的小玩伴。

隨著時間的推移,社會的變化,國家對教育的重視,特別是對基礎教育師資力量的加強,開通了多種民轉公的綠色通道,當這個政策傳達到基層涉及到個人利益的時候,人的思想就發生了變化。青柳村的蔡廣田首先得知他們學校的兩個人中會有一個轉正的名額。當他得知在上級綜合考評中,梅盛林的各種成績都比他在上的時候,他的內心深處就發生了巨變。這個變化來自人心靈的最深處、最基本、最自然卻是最陰暗的地方。這個想法一旦佔了上風頭,表現出來的必然是叢林法則,那就是弱肉強食!

在蔡廣田的心裡,你梅盛林一個外來戶,在青柳村是家族勢力強還是社會背景硬?敢和我蔡廣田爭,也不撒泡尿把自己照照!一個瘸一個瞎,就你還像個人,但也是個獨苗。想到這裡,蔡廣田看著出了校門的梅盛林的背影,一條惡毒陰險的計謀湧上了心頭。

第二天下午放學後,蔡廣田借莊容北數學有道題錯了將她叫到辦公室,拿出一張小紙片說:“莊容北,這次你的數學考試沒考到一百分,如果你能把這張紙條上的話照著抄寫一遍,那我就給你改成一百分,而且以後每次考試都讓你得一百分,你聽明白了嗎?”

莊容北撲閃著大眼睛說:“蔡老師,你說的話我聽明白了,可是你說的事我一點兒都不明白。”

“我說的什麼事啊?”

“我不知道你說的什麼事啊!”

“那你把我剛才說的話再說一遍!”蔡廣田雙眼緊緊盯著這個小姑娘說。

莊容北看著那雙閃著冷光的眼睛,不由得往後退了一下說:“你說我這次考數學沒考到一百分,只要我把你手上那個紙條上的話照著抄寫一遍,你不但這次給我把不是一百分的改成一百分,以後還讓我每次都得一百分!”

“對啊,就是這樣的,你聽得沒錯,我說得也很清楚啊,那你就寫吧。”蔡廣田說著就低頭開始找筆和紙。一看這樣,莊容北卻說:“你是說得很清楚,可是我不明白啊,我的數學沒考到一百分,為什麼只要把這個紙條上的話照著抄寫一遍就能把不是一百分的改成一百分呢?再說了,這紙條上寫的是什麼我都不知道,你也沒讓我看就讓我照著寫,我又怎麼給你寫呢?”

“好,我給你看,看了就趕緊寫!”蔡廣田說著就將手中的紙條鋪展開來讓莊容北看,她看到那塊巴掌大的紙上寫著:“公安叔叔,我們學校的梅老師強奸了我。我……”莊容北剛看到這裡,蔡廣田一把抓起紙條問:“記下了沒有?如果記下了就默寫,寫完後再把你的名字寫上,你就可以走了,以後保管你每次考數學都得一百分。另外,今天這個事你不許給任何人說,如果說出去了,你就甭想在這裡上學,記下了沒有?”蔡廣田那雙閃著冷光的眼睛此刻變得更兇狠了,莊容北點著頭往後退著說:“記下了,不給人說!”

“既然知道了,那就趕快寫,寫完就回家去!”

“可是,蔡,蔡老師,強奸是什麼?梅老師為什麼要強,強奸我?”

“你就別問那麼多了,趕緊寫,寫完就走,快點!”

“那你不是在課堂上說,學生對不懂的問題一定要問明白,這樣進步才快嘛,現在這個問題我不明白,今後又怎麼進步呢?”

“你到底寫不寫,不願意寫就滾!”蔡廣田生氣了。

“我,我本來是想寫的,可是,你現在這麼兇,我怕……”

“怕什麼,我會吃了你嗎?”

“蔡老師又不是老虎,怎麼會吃我呢?可是你又不回答我的問題,還讓我給你寫,讓我怎麼寫啊?”

“你這個小娃娃咋就這麼囉嗦,讓你寫你就寫,你寫就是在幫助老師,你不願意幫助老師嗎?”

“幫助老師可以,但是你讓我寫紙條上的話,那上面的話我不明白,你又不給我講。那你說,強奸是啥意思?梅老師對我們每一個同學都很好,無論是女同學還是男同學,他都沒有強奸過,為什麼你偏要我寫梅老師強奸呢?”

“不寫算了,滾!以後你就不要在這裡上學了!”

莊容北一聽蔡老師說不讓她再在這裡上學了,眼裡立刻就浸滿了淚水說:“蔡老師,我考試沒考到一百分,這不怪你,是我自己太笨,你說以後不要我在這裡上學,是因為我沒考到一百分還是我沒寫紙條上的話呢?如果是因為我沒考到一百分,那我以後再好好努力,如果是因為我沒寫那紙條上的話,那是因為你沒讓我看完,我還沒有背過,要不你再讓我看看,等我背過了再給你寫行不行?”

“算了算了,今天就不寫了。不過,你可得記住,這個事不許給任何人說,包括你的父母。如果讓我聽到一點風聲,我就把你掐死扔到河裡去,記下了沒有?”

“記下了,不給別人說。”可憐的莊容北擦著眼淚點著頭說著走了。回到家裡一看到媽媽,她再也忍不住了,撲進了媽媽的懷裡大聲哭了起來。

正在掃地的媽媽放下手中的掃帚,把女兒攬在懷裡問:“容北,你怎麼了,誰打你了?”

“沒,沒有誰打我,是,是蔡老師,蔡老師說我的數學沒考到一百分,他……他就……嗚嗚……”

“哦,就因為這個呀,蔡老師說你是為了你好,這有什麼好哭的呢?”

“不是,不是,他讓我寫……”

“寫什麼呀?是不是讓你寫保證書?下次你考好了,蔡老師自然就不會讓你寫了。”

“不是,不是,他說,他說……”

“他說什麼呀?是不是讓我或者是你爸去一趟學校?”

“不是!他說,只要我把那個紙條上的話照著抄寫一遍,他就給我改成一百分,以後每次考試都讓我得一百分!”莊容北擦了擦淚說。

“讓你抄寫紙條上的話?紙條上寫的是什麼,為什麼要你照著抄寫?”媽媽一聽女兒的話似乎感到有什麼事,立刻嚴肅地問道。

“那紙條上後面的話我沒看清楚,只記得前面寫的是:‘公安叔叔,我們學校的梅老師強奸了我,我……’”當莊容北剛說到這裡時,媽媽一把捂住了她的嘴,四處看了看說:“天爺爺呀,這叫什麼話呀!咋敢這樣胡亂咬人呢?”

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