陳悅見亞伯特會錯了意,解釋道:“不是說這個,我是指一些故事傳說,比如什麼領主府的幽魂。”
亞伯特努力的回想了一下,還是搖搖頭:“這個倒是沒有,領主府就那麼的地方,還有那麼多人在這裡辦公。人來人往的發生些什麼傳的飛快。
而且之前領主府的事物都是由卡爾管家操持,我們這些人根本插不上手。”
“卡爾管家?”
陳悅已經在很多人的口中聽到了這個人的名字,卻從來沒有見過這個人。
“對了,領主大人您還沒有見過卡爾管家吧。
大約在您來之前兩個月左右,卡爾管家跟哈里產生過一場爭執。
然後他就帶著一部分士兵去了東北方向的土木堡。
說來也怪,之前在領主大人您舉辦繼任儀式的時候就派人給那邊送去了文書,算算時間卡爾先生也該回來了。”
亞伯特也有些奇怪,別說卡爾的人影了,卡爾那邊就連個書信都沒有送過來。
這對於一個貴族來講是個很失禮的行為。
陳悅聽後也只是略微有些奇怪,並沒有把這件事放在心上。
領地上需要做的事情太多了,暫且先放卡爾逍遙一段時間。
“昨天的夜學辦的怎麼樣?”
對於那些政令陳悅絲毫不擔心,只是辦學這事他還真有些緊張。
辦學在陳悅的計劃中是非常重要的一環,如果出了差錯會大大的拖延其他計劃的執行。
亞伯特撓了撓頭,有些不知道該怎麼跟陳悅說。
“這個事情我也不太懂,要不我把安東大人給你叫來?”
“不必了,你就說說自己的見聞就好了。”
亞伯特醞釀了一些,娓娓道來:
“在宣讀了一些規矩後,安東老師他們開始上課。
第一堂課是識字課,老師們講了一堆我根本聽不懂的東西。
比如什麼‘回’字有四種寫法,在與不同身份的人在不同的場景應該用怎麼的詞句去搭話。
小主,這個章節後面還有哦,請點選下一頁繼續閱讀,後面更精彩!
反正就是一些我根本聽不懂的東西。
最後老師還讓我回答了一個問題,問我用‘天真’怎麼造句。
這我哪會啊,最終想了半天就憋出來個‘今天真熱’。”
噗嗤。
陳悅一個沒忍住,笑出了聲。
亞伯特停止了敘述,有些莫名其妙的看向了陳悅。
“不好意思,我只是想到高興的事情,你繼續。”
亞伯特這才扭過頭去繼續說道。
“那位老師聽完答案只是讓我們休息一會,就開始了教算術課。
要我說這位老師可能很擅長文學,但是在數學上就真的不行了。
甚至還不如我,上來給我們講加法。
還舉例說什麼一加一等於2,可以理解為自己有一枚銅幣,然後別人又給了一枚銅板這樣就有了兩個銅幣。
我心想這不是廢話麼,所以在後面老師提問的時候我就舉手搶答了。”
“搶答?你還會搶答?詳細的給我說一說。”陳悅強忍著笑意,心中已經對那些可憐的老師有了不好的猜測。
“老師問50+50等於多少,這題我會啊。那自然是等於0.”
陳悅被勾起了好奇心,追問道:“為什麼這麼說。”