“也許，不久就可以構築出肺環，成功二煉了。”
“這是真的？”
聽媽媽這麼說，暖暖不禁興奮：
蘇倚盈盈道：“嗯呢！走吧，咱們娘倆先回車裡。上車後給媽媽看看你的作文。”又說了一句，二人便又啟步，須臾上車。蘇倚坐上駕駛位，暖暖在副駕駛坐下來。關好車門之後，暖暖就卸下書包，從裡面取出資料夾，拿出了自己寫了三頁紙的作文。
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作文遞給媽媽。媽媽接過來，便看去……
看完一頁，就翻頁，又看下一頁。
一頁又一頁……
“字和往常有些不同。多出了一些神韻，組成一篇文章，更渾然天成，帶著一種勃勃生機，還有一種堅決、果敢。就像是生命一樣頑強……”
看完，媽媽評了一句，就將稿紙還給暖暖，囑咐道：“收好吧，這樣的字，可不是每一次都能寫出來的。”
“哦……”
車子動，行駛出校門，直接上路，朝著練車的地方過去。
到了地方之後，母女二人就換了位置，由暖暖駕車，在練習場做各種的訓練。簡單、基礎的駕駛，於暖暖而言，已經不成問題。所以蘇倚對她的訓練，也變得“高階”了許多，包括一些高急停，路況偵查、預判以及一些特種的行車方式——比如說將一側的輪胎翹起來，只是讓一側的輪胎著地。
比如……漂移——而且還是精確控制的漂移。
光是一些理論、要點，就講了好多。幸好是每天只要學習一點點，這才讓繁冗的訓練顯得不那麼累。
夕陽下，少女將車開了一圈又一圈……一直到夕陽落了山，才和副駕駛的媽媽換了位置，由媽媽開車、回家。蘇倚對女兒今日的表現分外滿意，特意許諾：“等你把這些練好了，媽媽就教你開軍用越野車、摩托車。嗯，還有直升飛機、戰鬥機……民航客機什麼的，也不是不可以，好好努力哦……”
“嚇，那我不成了全才了？”暖暖瞪大眼睛，不可置信。心裡頭卻是很期待的——學習那些東西的駕駛，對別人來說或許會很麻煩。尤其是戰鬥機——就算是有錢，也不是想學就能學的——但暖暖不同。、
這些，只要她想學，就可以學……只要想就可以。
人和人是不同的。
回到家之後，暖暖便乖乖的坐在沙上，學習了一段小姨佈置的影片。當真是被小姨管的一點兒脾氣都沒有。學習完畢，一家人一起吃晚餐，再然後，稍微休息了一下，暖暖就開始了在茶几、電視機間的空地上，蜷縮身體，壓抑了四肢、頭部的氣血，開始平心靜氣的構建肺環……
氣自心、肺出，合而行之，遇到分處……竟然，就像是“自然而然”的，一分為二，各行其道，再然後，肺環完成了一次迴圈，便鞏固下來。
肺環：成了。
“成了……”
她霍然睜開眼睛，滿是驚喜——驚喜來的實在是突然，她自己都沒有想到。蘇倚一挑眉，問：“成了？”小姨震驚：“成了？”暖暖點頭，深吸一口氣，卻壓抑不住自己內心的喜悅——雖然，她的軀幹、四肢、頭部都又一次詭異的冰涼，感覺並不很舒服。想要恢復過來，卻需要好幾日的努力了。
蘇倚“呵呵”的笑，這才揭秘：“暖暖，去把你的作文拿出來，給小姨她們看一看！”關於作文的事情，暖暖可沒來得及告訴小姨她們呢，而且蘇倚也沒有說——而這個正是她突破的原因所在。
“哦，等一下啊……”
暖暖忙去取了書包，將作文取出來，給小姨。
小姨接過來，只看了一眼，就驚道：“這是……難怪了。芃姐，你也看看。”夭芃芃接到手裡，眼中也帶著驚訝：“字中藏魄，延綿如一，真厲害呢……哈哈，也是，看看暖暖寫的是什麼？是生命。由生命的勃而感動，引出魄力，合乎文字。對了，作文課是下午最後一節吧？”
“嗯。”暖暖點頭。
夭芃芃道：“這就是了，雖然練了一會兒車，卻恰到好處。太短了，心思難免不純粹，志也會不純淨。但太長了，魄力湧現出的那股熱乎勁兒又會過去，沒有效果。姐，你厲害啊！”說著，還瞥了蘇倚一眼。
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