他們原本以為，阿母能這麼年輕的就成為大將軍，應該是亂世出英雄的沾了當年宮亂兵禍的光。他們的阿母也應該是在那場兵亂中護國有功，才能快速擢升為大將軍。
現在看來，他們的看法還是太單純了。僅僅是有那個機會還是遠遠不夠的。畢竟，在那次兵亂中護國有功的將士，肯定不止他們阿母一個，那怎麼他們的阿母就能被擢升為大將軍。
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那必定是他們的阿母做了很多的努力，表現出了非同一般的才能、忠勇和擔當，才能在眾多將官中脫穎而出的走到今天的這個位置上。看來，阿母能成為大將軍那都是有原因的。
女將看到兩個孩子被這一箱子的兵書給驚呆了，就和藹的嗔怪道：
“傻眼了吧？這才哪到哪。我大函國疆域遼闊，東西南北四陸九州，都有我們的疆域和邊界。
每個地方的邊界都會有一個學識淵博、身經百戰、經驗豐富的大將軍在鎮守。幾乎每個大將軍都會或親自編撰總結兵書，或口述於編撰之人總結成書。”
“真是博大精深啊。”李儒芳不由得自豪的嘖嘖讚歎著。
“此話不假。每一個地方的疆域不同，邊界情況不同，以及每一個大將軍的戰史經歷不同，再加上他們的理解、總結亦不同。因此，每一個大將軍所編著的兵書內容都不盡相同。
另外，我大函開國幾百年。在這幾百年中的大將軍們又根據他們那個時期的各種不同，而總結編撰出不同的兵書。那這些用博大精深來概括，亦絲毫不為過。”
李儒虎在聽的發愣頭大的時候就不由得感嘆道：
“如此之多的兵書，傾盡一生也未必能看完啊。”
“說到點子上了。因此，領兵打仗不能只依賴兵書。那就成了書呆子，亦是紙上談兵，是要吃敗仗的。而是要在兵書的指引下，根據實地、實戰，因地制宜的靈活運用。”女將誇獎完兒子後就趕快點撥著。
“明白了。就是這如此之多的兵書，不可不看；亦不可只看兵書。而是需根據實際情況，有選擇、有需要的看。”李儒芳邊沉思著邊說道。
“孺子可教也。所以，你們不必囫圇吞棗的著急看完所有的兵書。而是要先選重要的邊看邊結合實戰的去研習、領悟，從而形成你們的讀習志記。”
女將給養女投去讚賞的眼光後，就誇讚著，然後也不忘對倆孩子提出學習上的要求。
“讀習志記？是要記下來嗎？”李儒虎有些疑惑的打量著阿母問道。
女將點了點頭後，就取出一本看起來很古老，但儲存的還很完好，並且還是記錄在牛皮捲上的兵書分別遞給養女和兒子。然後不忘強調道：
“這是大函開國以來，所記錄的最精簡實用又系統全面的兵書。共有兩冊，你倆輪換看之。
至於地圖，澣州要塞土，澣北關隘要塞圖都在我的書案上。你倆看著拿，但一定要儲存好。繪製這些地圖實屬不易。”
“放心阿母，我一定把它當成心肝寶貝一般的愛護著，保證完璧歸趙。”李儒虎興奮的頑皮樣兒又竄出來般的嚷嚷著。李儒芳雖然沒有弟弟那般興奮的至頑皮，但也如獲至珍寶的趕快收好。
女將邊打量著倆欣喜的孩子，邊欣慰的暗自感慨，未來可期啊。
李儒虎和心上人本來對兵書的興致都很高，都在認真的研讀著，帶兵實踐著。只不過，他只是個小尉官，所能帶領的人數實在有限。那兵書上的很多戰法他都無法帶兵實踐。
因此，他研讀兵書的熱情，就像被潑了一頭冷水般的驟然降溫。而兵書上的那些戰法註釋也實在是晦澀難懂，如果沒有實戰帶來的恍然大悟和欣喜，也就實在無趣的難以能再看下去。
為此，他總是看著看著就走神，總是在想心上人此刻看的怎麼樣？她會不會也像自己那般看不下去？會不會也有晦澀難懂、索然無味的煩惱？
殊不知，人家李儒芳早已經看的津津有味、如痴如醉的。畢竟，人家是中尉官，能帶領千餘人的隊伍。那自然在實戰練習中，很多戰法都能得以實踐。
那自然也就能感受到其中的欣喜和樂趣。那研讀兵書的勁頭豈能不大？這些，他李儒虎自然是無法得知。因此，他就靈機一動的琢磨著，要是能和心上人在一起，肯定就能其樂無窮的研讀兵書了。
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