“我呢就是回來後見大家還在忙，就想著上來打個招呼，看看有什麼我能幫上忙的。”劉已達也是客氣的說。
劉已達的客氣不是假的，這三位可真的是有真才實學的出身和本事，比如說林海吧，此時的省部屬技校的含金量可不低，高階講師的職稱在學校也是到頂了(正高階高階講師甭想);
而另一位被任為副總工的是某大學的副教授黃罡，現實境況與夏莫言不相上下，自己遞上去的課題排不上，上頭下來的研究經費沒他份，微電子專業的研究最終只能放在“圖紙”上(各種資料和設計圖)。
三人都是秉承公職人員“下海”春風南下鵬城“參觀考察”的，其實就是趁著暑假到鵬城找門路。
畢竟這裡是全國最為開放的前沿，無論是“自立門戶”還是“學得一身藝，賣與識貨人”的機會和條件是最好的。
以這三人為首的研發人員，甚至包括所有的員工此時與劉已達劉家人的關系是“臨時工”關系。
至目到為止，一張確定勞資雙方關系及待遇的合同都沒有簽過。
跟在電子廠流水線的員工不同，研發人員可是一家企業生存及發展的源動力之一。
尊重知識尊重人才不是一句口號，也不是謙恭下士就能讓人奔走相投。
劉已達重生前的宦海生涯中就經常遇到這樣的領導的解釋，歸納起來就是：原則不行就講哲學，哲學不行就講情懷，情懷不行就講換“位”思考。
就是讓這樣的套路給小小的玩了幾次讓他“成熟”得很快，讓他銘記在心，令他深惡痛絕，所以他自重生以來，就不屑於去做這種糊弄人的伎倆。
上樓來看看是真的，老闆關心專案進度是本職工作，至於影響和耽誤工作等添亂行為就需要大家理解了。
及至和三人坐下交流，純粹技術上的問題可能插不上嘴，最多也就是憑借未來的程序說一說。
但這種說一說的東西他們聽了都會當成是種科學幻想，能得到一句“老闆想法不錯”就很不錯了。
凡爾納幻想中用超巨型大炮以第一宇宙速度將人打上天的想法跟載人火箭發射有多大的區別?
其實今天在看到不到一個星期就弄出“板磚”就讓他看到目前這個團隊的靠譜，不論在他們的意思中“板磚”就是個高階玩具。
但在他眼中，“板磚”現實的意義就是他為他心中的藍圖上畫上了一個圖示一個方向。
所以創意固然重要，但更重要的是把創意實現的創造力和執行力;所以這支研發團隊是合格的，甚至是優秀的;所以他是希望把這個研發團隊留下的。
對員工講理想講情懷講發展而不講金錢，那是忽悠人。經濟學早已把經濟是基礎，決定上層建築的觀點說得很透徹，金錢物質絕對是吸引和留住人才的不二法寶。
在這基礎上的其他行為活動所體現的作用，無非就是把物質基礎的效果放大和激發人的主觀能動性而已。
