“你去把車錢付了。”又轉過來對來人說，“先說好，我這除了自己和給別預留的，能賣給你們的數量有限，每人只限一套，一萬三千二，想要更多的話十套以下每套一萬五，每多十套每套減一百，最多五十套。這個條件只限在下午四時之前。”
“劉老闆，先前不是說好一套一萬三千一嗎?怎麼這會兒時間條件改了又改，這樣出爾反爾不好吧?”終於有人開口了，是先前那幾位大客戶之一。
“貴姓?怎麼稱呼?”劉已達笑著問。
“免貴姓陳，陳大海。”
“陳先生，在回答你問題之前我問你，現在鵬城有多少人在排隊搶購抽簽表?加上本地人口足有150萬。每人買10張，那就是1500萬張，只有三分之一的人能買到。
而實際情況大家可能也看到和猜到了，有多少人能買到?那些抽簽單不是被人截流了就是人組團購買後囤積了。
目的是什麼?
自然是為了接下來的認購行權。莊家這麼做的目的無非就是看到了行權後的好處比現在一張一千五出售要高。對照年初的滬市和521放開漲停板後的暴漲，就不難發現這次新股發行當天和接下來的行情走勢。
而我們能做什麼呢?只需在莊家身後系繩搭行，在發現莊家的船頭偏轉或速度減慢時斬斷系繩及時抽身離開。
再回到這次抽簽表的事情上，從經濟學觀點上看供需關系，當供給小於需求時必然推動價格上漲。想想那百萬攜帶大量資金而買不到的求購者。
你說我的條件能不能改，能不能在苛刻一些?”
劉已達一旦說教模式“上身”，嘴裡一套一套的說辭有些嘴炮無敵的神狀態。
就像未來某些上央視的專家言，“為什麼不能學習rb的教育資源平等有以下理由:一是教育資源平等了導致僵化(優秀教師為了高額的山區補助跑去山區，難道我大首都的孩子要送到gz嗎?);二是城市裡教育資源平等了對已購買學區房的投資者不公平(難道政府必須為讓孩子享受優質教育資源的有錢投資者買單嗎?必須為開發商買單嗎?);三是教育資源的不均衡是現實問題，就近入學和搖號抽簽原則對於學區孩子機會公平(得投好胎投對地方，私立學校笑呵呵，我這裡不用搖號，教育模式媲美黃岡衡水，重本不是問題。最後的一句題外話，私立學校周邊沒有學區房。)。
劉已達的話讓所有人都啞口無言，都在深思他話中透露出來的資訊。
“嘿嘿嘿”劉已達不得不打斷眾多“智商降到60之睿智者”的沉思，“誰來買第101套抽簽表?”
“我。”馬上有人應聲舉手回答。
“你是?”劉已達贊許問。
“我是蔡松林。劉先生，您講得太好了。我從昨天下午就排隊，前面只有幾十人，早上發現前面變成快兩百人了，那間狗娘養的發售點賣了一百多人就賣不動了，然後說表沒有了要等等，他媽的等到快中午時說要吃飯休息，大門就鎖上，就不管外面排隊的幾千人，這裡面肯定有問題。”
“你別激動。理論上裡面有檢察公安銀行公證等部門工作人員全程監督，出問題的可能性很小，真出了問題要不就是窩案，要不就是不在這個點上。
現在你出現在這裡，說明幸運之神並不是真的與你失之交臂，你還有機會。好了，不多說了，這一套是你的，來交錢吧!”劉已達安撫道。
每人一套賣得很順利，5套，接下來這夥人除那幾位大客戶，其他人又湊錢買了兩個50套，4位大客戶每人50套，而隨後趕來的老李也和容老闆買走200套。
至此，在下午劉已達共賣出635套共收入8212000元，除了最開始的一百萬，全部現金交易。
在交易開始後就不再接受未知的外來者，12名行警都持械在大門口維護安全，有了這些看起來全副武裝人員的維護，也讓一些人放下許多小心思。
具體細數未結，但這八百幾十萬已讓此次南行盆滿缽滿。可售賣一千八百套只賣了三分之一強，剩下的明天不愁賣不出去。
今天購買的這些人和被攔回去讓明天來的人會讓訊息傳得越快越廣也越真實，特別是貼在外面的公告：誠意出上抽簽表，每套連碼10張，附身份證原件及股東證，每套一萬四千五百元，每人只限一套。
定價一萬四千五百元跟買了50套的價錢一樣，倒是讓今天在他這裡買到抽簽表的人臉色好看了許多。
