學習班就這麼開始了。
正如同會議上講的那樣，第一批學習的人，便是六個部門的部長，林曉光也不例外。
雖然不是封閉式學習，是在課餘時間，有心人想要與所在部門骨幹聯絡，也不是辦不到，但這個明顯有漏洞的學習會，還是這樣開始了。
趙子瑜對此還有些疑惑：“小光，這樣真的行嗎？你不去看著，青年文摘能搞好？”
在她看來，這其實是一種殺敵一千自損八百的打法，因為學習班一開始，林曉光也要暫停職務，編輯部部長的所有職責，都由其他副部長接替，他不能履職，青年文摘怎麼辦？
“這就看你這個常務副社長了。”
林曉光面露笑意：“我把他們都拖住，青年文摘沒人干涉，你那邊才好操作。”
見她還有些不理解，他直截了當說道：“回去之後，誰向你靠攏，誰有能力，就讓誰負責部門業務，之前不是說了，能者上庸者下，潘社長也同意，要是幹不好，換人就是，樣稿已經出了，剩下就是印刷，還有什麼大問題？”
見此，趙子瑜只好同意。
之前，潘虹和趙子瑜兩人商量好，針對新空出來的組織部和讀者反饋部，把兩位部長几位副部長，和眾多骨幹選拔出來，然後才開始學習會議精神。
這裡面也是大有文章的，並不簡單。
雖然決定對社團內部進行工作調整，但潘虹和趙子瑜，都不打算進行大清洗，將工農兵學員一掃而空，也沒有像周承輝說的那樣，兔死狗烹鳥盡弓藏。
即便確實看不上有些工農兵學員，但團結還是要的，吃相不能太難看，不能寒了大多數工農兵學員的心。
於是，空缺出的組織部部長，這個核心部門核心職位，便交給一個叫尚雪梅的76級工農兵學員，一個籍貫尚海的工廠工人，目前在化工系就讀。
讀者反饋部，其部長一職交予一位77級叫蔣學文的學生。
各部門調整完畢之後，學習班正式開始。
既然藉口要學習文聯會議精神，就不能作假，老老實實開展工作，好歹讓別人無處指責。
趙子瑜和潘虹，兩人都託關係，找參加會議的人，或者單位，找來會議記錄和達成的決議，再託人請來一位參加會議的文藝工作者，然後開始上課。
這位文藝工作者，姓郭，是學校聞名的人文系講師，教授外國文學欣賞。
被邀請來，對清華文學社部長級骨幹講課，看到有人這麼重視全國文聯會議精神，他無疑還是比較樂意的。
就這樣，郭老師開始上第一堂課。
“這次會議莊嚴宣佈，中國文學藝術界聯合會、作家協會、戲劇家協會、音樂家協會、電影工作者協會、舞蹈工作者協會正式恢復工作，《文藝報》立即復刊，中國美術家協會、曲藝工作者協會、民間文藝研究會和攝影學會積極籌備恢復……”
“中國文聯主席郭沫若同志因病未能出席會議，會議全體代表聽取了烏蘭夫同志的重要指示和張平華同志的重要講話，討論了黃振同志代表中宣部做出的重要講話……”
“會議認為，文學藝術必須為工農兵服務，為社會主義革命和社會主義建設服務，在今天就是為實現新時期的總任務服務……”
學習班無疑是枯燥的，不過對林曉光來說，他對這些東西還比較感興趣，有一種見證歷史的感覺。
他表示還好，對朱建軍來說，那就是一種折磨了。
可沒辦法，再折磨都必須忍下去，除非不想幹了，像周承輝一樣，直接辭職。
