李葉和葉夢瑤兩人再次坐到了班級最後面，十六班其他人都老老實實的學習，沒有人敢打攪兩人。
李葉現在每個週六週末，放了中午都會去葉夢瑤家吃飯，葉父葉母也都非常熱情，每次李葉去，葉母都會準備一桌子菜，用來招待李葉。
現在葉父葉母對李葉都非常滿意，有了李葉的輔導，葉夢天這次月考成績進步很大，從班級三百多名，一躍提升到一百八十九名。按照現在成績，考進虔城高中是板上釘釘的事。
葉夢瑤就更不用說了，現在已經穩穩的站在211分數線上，距離高考還有一年多的時間，在努力一把，也許真的可以魚躍龍門。
整個十二月都平淡無奇，李葉繼續每個週六給葉夢瑤單獨輔導，週末帶領三個班級一起補課。
只是在給十六班講解數學試卷的時候，十四班十五班都擠了進來，原本容納五十多人的教室，硬生生的擠了一百多號人。
十四班宋佳和李思悅兩人擠在李葉的座位上聽課，葉夢瑤單獨一桌。
其他同學就是擠得滿滿當當的了，尤其是男生們，全部擠作一團，坐在座位中間的男生都快被擠成麵餅了。
這時候也不分什麼十四班，十五班，十六班了，有個能坐著聽課的地方就行。
並非李葉講課比老師講的好，而是因為李葉和同學們沒有身份上的落差，都是學生，大家可以放心交流，不用擔心因為不懂而被罵。
李葉會不厭其煩的講解每一道題，直到所有同學聽懂為止，所有同學都會認真聽講，沒有人走神分心。
每個學生或多或少因為學習的原因而被老師罵過，甚至打過。
學生們心裡已經種下了畏懼老師的種子，這也是為什麼很多學生在遇到學習的問題後，寧願不會，也不願去問老師，怕被老師罵。
現在有了李葉的領頭，三個班級同學都在努力學習，不懂的就互相討論，或者去問李葉。
十六班班主任看到班裡可喜的變化，自然是高興萬分。
三個班主任聚在一起喝酒的時候，十五班和十六班班主任都是喜笑顏開，喝的興致勃勃，就李葉班主任喝的無比鬱悶。
“你倆先別高興那麼早，我問一下，你倆有沒有弄到校長親自簽名蓋章的社會實踐表”？
“社會實踐表好弄，可是要校長親自簽名蓋章不好弄，你說讓副校長簽字蓋章行不行”？
十五班和十六班班主任有些愁眉苦臉，他倆蹲守了校長一個多月了，就是沒有看到校長來過學校，所以到現在都沒有弄到校長親自簽名蓋章的社會實踐表。
“你倆當時可是親口答應過李葉的，可不能言而無信”。
“我知道，我倆這不是想辦法嗎？可是校長都一個多月沒有來過學校了，我估計等校長來學校，恐怕得要年底了，不知道李葉什麼時候要社會實踐表”？
“老劉，這事你也得要一起想想辦法”。
“關我什麼事？你倆答應的條件”。
“你做了擔保的呀，當然和你有關係了”。
“我認識你倆真是瞎了眼，我給你倆指條明路，你們可以找主任幫忙，主任出馬，一定可以拿到校長親自簽名蓋章的社會實踐表”。
“對啊，我怎麼把這尊大神給忘了。走走走，趕緊走，找主任去”。
“我還沒吃飽呢”。
“吃什麼吃，正是要緊，趕緊的，老劉，你也別坐著了，一起”。
“什麼事都能想到我，我謝謝你啊孫賊”！
2009年12月30日，星期三，雨。
因為臨近月底，又逢元旦，所以學校進行月底考試。
李葉分到十四班考場，葉夢瑤分到十九班考場，在二樓，兩人不在同一個樓層。
重生回來已經兩個多月，李葉現在已經翻了幾遍課本了，原本丟掉的知識點已經全部拾了起來，還比原來更上一層樓。
考試起來得心應手，除了英語還相對有些困難以外，其它的學科都是提前交卷，鍛鍊完後在學校裡亂逛。
李葉毫不意外的，又碰到了溜溜達達的年級主任。
“李葉同學，這次考的怎麼樣啊”？
年級主任笑眯眯的看著李葉，要是讓李葉班主任看到，恐怕會驚掉下巴，他從來沒見年級主任笑過，總是板著一張臉。
“還行吧，能做的都做了”。
李葉看著年級主任的表情變化，小心翼翼的回答，當看到年紀主任的表情要變嚴肅時，馬上改口。
“報告老師，做的很好，多數都做完了，除了英語還要加強努力，把握不大之外，其它的都比較有把握。就這些，回答完畢”。
