楊燁是一個認真嚴謹而又充滿理想的人。
他的目標就是有朝一日能夠讓自己做的專案商業化。
作為江南大學的特聘教授，在學術方面他已經達到已經頂尖，但是想要在這個基礎上更進一步。
年齡等其他的外界因素限制住了他。
當然，他這對一方面也不是很在乎。
比起學術界的名譽，他還是更加期望自己能夠實現兒時的夢想。
將科學的學識轉化成實際上的東西，做一個像愛因斯坦那樣有偉大發明創造，對人類貢獻非常大的人。
不求能夠像偉人一樣多方面開花，能夠在某一個領域深耕之後，將科學變為技術造福人類，帶領國家更加強盛，他就非常滿足了。
可惜理想歸理想，學術歸學術。
即便理論做的再厲害，想要將自己的想法以及設計商業化，需要走的路依舊艱難。
他在控制系統補償系統等領域非常出色，有很大的名氣。
不是沒有資本想要給他注資研究。
但是身為一個偉大理想主義者的楊燁，又怎麼能夠容忍資本介入來引導未來呢？
這不是利益的事情，而是一直以來的堅持！
他每天的工作都很忙，總是希望能夠多跑跑人脈，相關的部門可以為他的專案多撥一點款下來，可惜就像他的年齡一樣，有些事情，不是那麼簡單的。
要是簡簡單單弄個方案說這個可以做，就能夠拿到經費，那其中帶來的虧損，又有誰去承擔呢？
楊燁已經為這個事情申請了好多次經費了。
有的當然成功了，但大多數的時候，都是以失敗告終。
也因此，他在做專案的同時也不得不擔任大學的教授，賺一點錢補貼到自己的專案裡面。
周闞是他帶的這麼多學生裡面，唯一一個大學生。
一方面是因為江南大學的請求，一方面楊燁也很喜歡這個有靈氣的學生。
因為在他的身上，楊燁看到了宛如當年自己的那股子純粹。
如果說他對科學的還抱有期望想要創造出厲害科技的話。
那周闞就純粹只剩下對科學的那股子求知慾了。
周闞的底子很好，楊燁交給周闞的專案，是兩年前他手裡正在研究的專案。
可惜這個專案因為技術上面的問題，沒辦法繼續下去，就暫時的被擱置在一邊了。
同樣是控制系統，楊燁覺得飛行器的這一塊市場遠要比潛航器來的大。
投入與回報作比較之後，楊燁最終選擇了暫時將潛航器這一個專案擱淺。
剛好周闞成為了他的學生，學習能力超強，就讓他試著走一下自己兩年前的路。
他不認為周闞可以解決問題，這也是他想要的結果。
天才是需要敲打的，只有先讓他認識到科研的殘酷，自己在一旁指導他，才能夠讓他的未來走的更遠。
前段時間一直沒有功夫，今天楊燁終於忙完了手上的事情，開啟了周闞的作業u盤。
想要認真負責的看一下最近周闞的學習進度，並且在學習的過程中遇到了什麼困難。
結果當他插上u盤，逐漸瀏覽了其中的內容之後。
臉色就慢慢變得嚴重。
直到他看完這幾篇報告之後，原本已經回到家中準備休息的楊燁立刻神色緊張的簡單收拾了一下自己的東西。
