3、簡要分析下列加點字的表達效果。
1)汝豈能入我房,穿我衣,上我床,睡我郎?豈)
2)世賢見艾利,陽鋒復挺立。復)
4、本文講述了世賢、艾麗、品如間一系列的愛恨情仇,從中你可以看出艾利怎樣的性格品質?請舉例說明。
5、本文生動地體現了當今社會的感情狀態和人心叵測,請做簡要描述。
阮綿綿看了也是笑得不行,特別將她這篇帖子加精置頂,後面還附上一句話:“課後作業,請大家獨立完成,完成之後,我將以詩歌的形式再次翻譯全文。”
一眾讀者一聽,紛紛發動查詢小說,利用人物直接的對話臺詞進行翻譯,很快就將這些題目解決了。
讀者中有不乏從事教育的老師,看到其他人如此做題如此積極,忍不住感嘆:“若是我們班的學生能像大家那麼積極,我又何必那麼頭疼呢?”
阮綿綿看到讀者那麼給力,於是就把事先準備好了長篇詩歌形式的《回家的誘惑》發了出來。
序曰——
公元兩千年,某大戶之子洪世賢,品行不端放蕩無忌,家擁賢妻品如然不自知,為心機女艾麗所趁,終至妻離子散家破人亡,共投浦江水而死,閒人嘆之,為詩云爾:
今有偉男洪世賢,家有閒財萬畝田。
一朝把那品如娶,權勢美女樂無邊。
品如好友名艾麗,冷眼旁觀很卑鄙。
婚房質問洪世賢,為何把我來拋棄。
昨日叫我小淘氣,今日對我很嫌棄。
天下美女何其多,奈何品如收漁利。
世賢輕聲來安慰,只道艾麗運氣背。
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