劉錚卻是揮揮手，微微笑道：“然，劉錚認為，學校之根本，又在於書！”
書！
一群人，聽得眼睛一亮。
因為之前劉錚在西域，和人辯戰的時候，是突出了學校的作用。不管是公學，還是私塾，在龍炎上上下下，都引起了各種改革，讓平民也能讀書，讓民眾都能被教化。讀書已經不是富貴人家的特權。
小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
這才使得龍炎開始湧現出一批譬如鄒勝的人才出來。
讀書破萬卷下筆如有神！
行千里路，讀萬卷書！
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時！
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金！
關於讀書的勸誡，自古以來的文章詩詞，數不勝數。隨手都可以拿出一句來。
然而。
眾人都知道。
劉錚所說的“書”，又和古人所說的書，不一樣。古人所說的書，是學問，是學識，是學習，是教化。
而劉錚所說的書。
那就是書。
是一個具象的物品。
書，是人的第一個老師……
這種說法，雖然新奇，但也並不是沒有聽說過。
陳謙聽得，更是眼睛一亮。
“今教童子，惟當以孝弟忠信禮義廉恥為專務。其栽培涵養之方，則宜誘之歌詩，以發其志意；導之習禮，以肅其威儀；諷之讀書，以開其知覺！”
翰林院，一直在研究教學根本。
這句話的意思，就是一直以來，他們覺得正確的培養教化方法！可以用有趣味的詩詞之類來啟發孩子們的靈感，指導孩子學習禮儀，使他們形象端莊，教給孩子們讀書，讓他們的智慧萌發。然而……如今不少讀書人，卻覺得那些詩歌，詩詞，並不符合教育根本，他們動輒各種艱澀的古文，被他們推崇為正道，這完全是不對的！
一下子。
所有人，都陷入沉思之中。
突然，陳謙想起了，當初讓他們翰林院，都為之震驚的，劉錚寫出來的那些啟蒙讀物來。
他眼睛，跟著一亮。
第一次覺得，今天劉錚應該不是來搗亂的，而是很認真，想做點什麼。
喜歡極品太子爺請大家收藏：()極品太子爺書更新速度全網最快。
