後來，眼見晶晶的勤奮用功之心不減，小少爺頗受影響，也回到自己的設計室待著。
他更不能虛度光陰。
千金，搖籃，花骨朵，跟著小少爺一起讀書的夥伴白鷗，幾次去請他們出來玩，均遭到拒絕。
晶晶不願意出來，是因為她曾經答應過大家長，不會再結交身邊的任何一個人做朋友，她想既然做不成朋友，那又何必玩樂在一起呢。
而小少爺不願意出來，是因為沒有晶晶在一旁，他覺得沒有興致玩樂。
不出來玩，晶晶和小少爺各有自己的理由。
但是，喜鵲還有千金他們也不是那麼容易被打敗的。儘管被拒絕一次又一次，可他們就是不死心。
終於，憑著各自絞盡腦汁想出來的辦法，他們把晶晶和小少爺都從自己的世界中拉了出來。
就這樣，大家又聚在了一起。
這幾天，孩子們玩得最多的遊戲，是比賽放風箏。
但是剛加入這個隊伍中的晶晶不會放風箏，擔心她會找藉口離開又回屋待著，小少爺提出再來一次放風箏比賽，晶晶不會沒關係，他們可以教。
為了留住晶晶，孩子們紛紛迎合小少爺，提出就玩放風箏的比賽。
兩個人一組，最後哪個組合放飛的風箏最高，就算哪個組贏，贏的一方還可以得到總管家頒發的獎品。
看著大家熱情激動的面孔，晶晶決定參加這個比賽。但是晶晶想由自己先挑組員。
對這個，大家沒意見。
晶晶挑選了花骨朵擔當自己的老師兼組員，這麼多人中，她覺得花骨朵最像個老師。
不過既然是放風箏，那肯定是要放開了玩，所以晶晶是在換上運動服後，才加入大家的隊伍中。
看到晶晶總是穿著運動服，小少爺受影響，也換上了運動裝。
長這麼大，既沒有看到風箏在天上飛過，也更加沒有摸過風箏，所以晶晶學了好長時間，還是不會放飛風箏。
可是，沒有人嫌她笨。
剛開始教晶晶放風箏的是花骨朵，但後來她又被搖籃拉走教自己後，晶晶差點成了一人孤軍奮戰。
好在，小少爺來到了她的身邊，答應會教導她，讓她把風箏放飛到最高。
晶晶只想同其他人一樣，將手中的風箏放飛起來，並沒有在意，這個教自己放飛的人是誰。
所以在學習的時候，晶晶看小少爺的眼神，還是如同往日，沒有絲毫的改變。只有在看到自己能夠成功，將手中的風箏放飛起來的時候，她忘乎一切，歡笑了起來。
本來在教晶晶的過程中，小少爺望她的眼神很正常，但是看到她臉上出現難得的歡笑後，他的眼神又多了一絲紛亂。尤其倆人在一同牽線的時候，她無意的往他懷中靠近的那一刻，他的心竟跳得比平常快了許多。
但是，這個變化，誰也沒留意到，包括小少爺本人。因為那個時候，他的眼中心中只有她臉上的笑容。
而晶晶，她關注的，從頭到尾，只有她手上長線另一頭連著的風箏。
如果說，是放飛風箏那一刻的奔放自由，讓晶晶忘記了本想忘記，而又從沒忘記過的一切。那麼就是那一刻的自由，讓晶晶的臉上，露出久違的真摯單純的笑容。
也就是這個笑容，讓小少爺忘記了一切，眼中滿是有她笑容的身影。
看到晶晶的笑臉，小少爺也笑了，笑得比從前更歡快，比任何人都快樂。
沉浸在放風箏的歡愉之中，大家都忘記了不開心的事。
到了比賽放風箏的時候，因為小少爺和晶晶默契的配合，他們將手中的風箏飛得又高又遠，所以他們獲得了總管家的獎勵。
小少爺拿著獎品，走到還牽著風箏線的晶晶身旁時，他看到晶晶的臉上已經沒有了笑容，出現的是悲傷。
他不明白，她為什麼會這樣。
穿著一套白色休閒運動裝的小少爺，關切詢問道：“晶晶，你怎麼了？”
這次穿著一套藍綠色運動服的晶晶，昂頭望著天際邊上的風箏，輕聲問道：“小龍，你說，我要是放手了，風箏它會飛向哪裡？”
