——以下內容摘自蘇靈的劄記：
我永遠會記得我上的第一節解剖課。
那天我們上的是合堂課，在一間大教室裡。學生不光是我們三班的。
那天上午，鈴聲響過，同學們都已坐好，我們班的輔導員郭龍吟老師夾著課本，邁著輕捷矯健的步子，走進了教室。
我不知怎麼回事，心竟然“咚咚”地狂亂地跳了一陣。事後我想：我有什麼理由，要那樣心跳，那樣慌張激動啊？難道就是因為見到了郭老師嗎？
“同學們好，今後你們的解剖課就由我來給大家上。我同時兼任護理三班的輔導員。我叫郭龍吟。我曾經為這個名字，寫過一句打油詩：龍吟虎嘯震寰宇，天生我才必有用。”
郭老師返身在黑板上，寫下了他的名字。字跡龍飛鳳舞，有些像主席的字型，簡直是睥睨天下，不可一世。他說道：
“就是這三個字。”
接著，郭老師又講瞭解剖學的任務和在醫學上的地位。
然後，讓我始料未及的是，郭老師清了一下嗓子，竟突然說道：
“我宣佈，根據高考成績和軍訓考察，我選3班的蘇靈來當我們解剖課的課代表。希望同學們多多支援她的工作，也希望蘇靈同學有事多與我聯系，好好為老師和同學服務。”
我大吃一驚，面紅耳赤，不禁呆住了。
郭老師環顧教室，很快找到了我，用很熱情的眼光盯著我，說道：
“蘇靈，你站一站，讓大家認識一下。以後收作業等工作還要麻煩你幹呢！大家也要聽從安排，好好配合她啊！”
那一節課，我浮想聯翩，嚴重走神，全然沒聽明白郭老師在講什麼。我更多地在回憶那天在解剖實驗室裡的片斷，回憶起那具女屍。
我甚至難以自制地想象那個女人，猜測她生前肯定是個漂亮女人，肯定結過婚，或者說有過性生活。因為我聽說過，只有有過性生活的年輕女人，兩腿間的毛才生氣蓬勃。那些年過半百的老女人，毛開始脫落，就會一點性感也沒有了。可那個女人究竟是怎麼死的？怎麼來到了郭教授的解剖室的手術臺上？這中間發生過怎樣驚心動魄的故事呢？
下課的鈴聲陡然響起，我猛然被驚醒，我看見郭龍吟教授的眼光正漸漸地移過來，很飄忽地看著我。他聲音清晰地緩慢說道：
“請蘇靈同學下課之後，到我的解剖實驗室來一下。”
我雖然表面不動聲色，但實際上心慌意亂，手中慢慢地收拾課桌上的書籍資料。雖然故作從容，卻還是不小心把我的水杯子碰在了地上。“哐啷”一聲，杯子摔了個粉碎。
滿教室的人都轉頭看我。當時郭教授剛走到了教室門口，也回頭看了一眼，但沒做聲，面無表情，轉身走了。器宇軒昂的背影，令人心生仰慕。
那是一個玻璃保溫杯。我才買了不久，是我很心愛的東西，我當然是有些沮喪。我趕緊往教室牆角走去，想拿笤帚、搓子，來掃幹淨玻璃碎渣。
這時候一個高個子男生，長的很是帥氣，比我更快地走近了牆角，拿起了笤帚搓子，轉身向我粲然一笑，說道：
“還是我來吧！小心弄破你的手。”
他是我們的班長，叫周文宏。我連忙道謝。他大笑起來，露出了雪白的牙齒，說道：
“跟我這麼客氣幹嘛？我是班長，為同學們服務是我應該做的嘛！”
我也笑起來，心情很好。周文宏對我獻殷勤的動機太明顯了，能瞞得住我這樣自信冰雪聰明的女生嗎？就連我的室友方茗，都沉不住氣了，在一邊撇嘴，一臉醋意的樣子。
更讓我想不到的是，下午上課的時候，周文宏竟然送給我了一個精緻的杯子，顯然比我那個玻璃保溫杯，是要貴重多了。我就拒絕道：
“無功不受祿。我憑什麼要你的杯子啊？”
周文宏急得抓耳撓腮，甚至有一點微微的結巴了，說道：
“這有什麼！我們是同班同學，我有多餘的一個杯子，給你用用有什麼大不了的？你這麼推讓幹什麼？”
