真不是，至少教室裡還有吊扇，學校還有食堂，哪怕有部分食堂是搭的雨棚，那真的就比沒有強。
今年高考，h省有過百名考啥考入了京大和華大，百名啊！
就更別說考上其他重點大學的那些了。
這不僅僅創造了h省歷史的好成績，還讓全國的教育系統都覺得h省確實長了出息。
這不，今年新生剛開學，省教育局就派來了幹部，重點考察蘭城一高。
為啥，因為這一百名考生裡，有十五名考生出自蘭城一高，另有三人出自蘭城二高。
一個小小的貧困縣出了十八名京大華大的大學生，在沒有微博和頭條的當下，省報，市報，連續報道了數十天，都是這些考生艱難求學，刻苦奮鬥的事蹟，現在那些從報紙上剪下來的剪報，還貼在校園裡的黑板報上呢！
省裡對蘭城的教育是真的很重視，重視到了什麼程度呢。
領導小組來的這麼幾天，一人分管一個學校，每天除了開會之外，啥都不幹，天天在學校裡溜達，就為了看看學生們真實的學習生活環境是什麼樣的，看看他們上課的時候什麼狀態，老師的教學水平怎麼樣，學校的食堂環境如何，住宿條件如何等等，各方面都看個遍，記錄下來，看看有什麼需要改進的地方。
這不，小組的組長楊培峰，在蘭城一高蹲守了幾天之後就發現了一個特別需要關注的問題。
他發現，這蘭城一高的學生學習態度上是沒啥問題，不說個個都端正認真吧，絕大部分學生是真的很不錯，畢竟，能進一高讀書的學生不說都是尖子生，那也得是中上等以上的，那學習勁頭足的，他真是自愧不如。
你讓他跟著這幫孩子們一起早上四點多起來就奔教室讀書，晚上都十點了教室裡還有趕不走的學生，每天就這樣晚睡早起，他堅持個幾天沒問題，可連課間上廁所的時間都是憋到勁了才動彈地方，他是真的就不行了。
如此抓緊時間學習是好事嗎？那當然是好事了。
可緊張到連上廁所的時間都要省出來，每天睜眼開始學習，閉眼夢裡學習，一點放鬆的時間都沒有，這樣好嗎？
楊培峰組長覺得，那是一點都不好。
從事教育工作多年的楊培峰跟那些半路出家搞教育的人不同。
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他本身就是從事教師工作一步一步到了今年這個位置，這也讓他比那些人更懂得在讓人稱讚的高升學率之後，那些學生和教師付出了多少的努力。
高中生有多難，他當過跟班的班主任，一跟就是三年，跟了三屆，學生們有多努力，有多辛苦，他比誰都清楚。
同學之間要互相競爭，又要嚴格要求自己，更要頂住各方面的壓力。
這壓力有來自老師的，家長的，同學間的，當然更多的還是自己給自己的壓力。
楊培峰當年帶過的那屆學生裡，有個頂頂聰明，各方面都十分優秀出色的女學生，這麼多年過去了，楊培峰還記得她的名字，王夢琦。
王夢琦是個很優秀的學生，她學習很刻苦，每天天沒亮，就已經到了班裡，冬天的時候開燈晚，她就點著蠟燭學，有好幾次頭髮都被燒到了，她看書入迷都沒察覺。晚上的時候，別人都睡了，她還在看書，不能點蠟燭了，就用省出的飯錢，買了個小手電，打著手電筒在被窩裡看書，她真正休息的時間很少，一天大概不超過四個小時。長年累月下來，換做是大人也會很辛苦，很難堅持住，可王夢琦就可以，她不但堅持住了，還堅持了三年。
直到那一天，楊培峰記得很清楚，離高考還有三個月了，前兩次的月考，不知為何王夢琦的成績下降的很厲害，她本人的精神狀態也很差，上課的時候明顯的注意力不夠集中，整個人恍恍惚惚的，看起來就很不對勁。
楊培峰身為班主任自然是要找她好好談談的，談了兩次之後發現，王夢琦可能是得了考前憂鬱症，跟那些思想古板的老師不同，楊培峰很與時俱進，也別管他是怎麼知道這些的，就當他已經跟王夢琦的家長溝通好了，準備對王夢琦進行一些心理干預和治療的時候，意外發生了。
那是一個寧靜的午後，隨著‘砰’的一聲巨響，王夢琦爬上高三樓的樓頂，一躍而下，結局了自己還未綻放的年輕生命。
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