語文課倒是沒有發生什麼大事，只是語文老師也不知道有意還是無意，抽了一排同學起來讀課文，初見無巧不巧，就在這一排。
初見還是很淡定地起來讀了一遍課文，初見也不懂朗讀，感情也不那麼充分，但是初見的聲音很有磁性，咬字也清晰，所以多多少少引起了同學們的側目。
下了課，嫿禕不知道有意還是無意，還專門來誇贊初見幾句，初見只能笑著奉承下來。
其實初見全程很尷尬，沒有什麼能說得出來的話......
初見不怎麼喜歡別人誇自己，誇多了，難免會膨脹，其實不利於自己的發展的。
數學老師，是初見的班主任，他中等個子，戴著一副眼鏡。令人印象最深的是，他的雙頰出奇得紅，也不知道是因為喝了酒，還是激動。
第一節數學課，他只講了一絲絲數學而已，整節課都在對同學們進行思想教育。告訴同學們，初中多重要啊，學生就應該有個學生的樣子啊，應該努力學習啊，要遵守紀律啊，等等一系列大路邊上的話。
初見暗自腹誹：這還是帶了很多年學生的老班主任了，怎麼就這麼喜歡這些不切實際的大道理？
初見有些討厭這些不切實際的話了，整個人昏昏欲睡，他已經對於這些無聊的東西免疫了。這麼多年，他練就了一副本領：他可以在老師講課的時候，自動遮蔽掉一切無關緊要的話，唯獨老師講正課，初見才會去認真聽。
說起來很神奇，但是初見就是練就了這一副本領，他閑來無聊也偶爾聽班主任講兩句。只不過，左耳朵進右耳朵出罷了。
班主任的手一直比比劃劃的，在空中瀟灑地飛舞著，表情變化也很豐富。
同學們也許是被傳染了，也許是刻意模仿，下課後聊天，都是用手打著手勢。
英語老師長著一張娃娃臉，戴著一副眼睛，留著長發，就和小女生一樣，顯得很可愛。
那是真正意義上的背影殺！看背影，所有人都會以為她是學生！
第一節英語課，她只是教大家一些音標，不過初見真的覺得她教地很認真，很用心，也很有耐心，肯定是個好老師。
初見的英語不太好，小學的時候，英語老師教好幾個班的英語課，所以英語課總是馬馬虎虎地上，這也導致了初見學得也是馬馬虎虎，成績也自然是跟著馬馬虎虎。
希望這個英語老師可以拯救自己吧......
當然了，讓初見印象最深刻的，還是地理老師了，只是和他見了第一面，初見就知道，自己的地理成績，是別想好了。
這個老頭子，頭發花白，甚至有些禿頂，眼睛非常小，脖子總是縮縮著，加上本身的個子又不怎麼高，給人一種特別猥瑣的感覺。
初見是因為什麼覺得這個老師不正常呢？因為他的手裡拿著一個套著粉紅手機套的手機！
初見當時就震驚了，細心的同學也有人發現了這一點，很多人竊竊私語起來。
很快，這個老頭子給初見留下的印象，就更加不好了。
他開始自娛自樂起來！照著課本給同學們讀課文！讀得可謂是“聲情並茂”啊！
他用極其怪異的表情，以及無比難聽的語調，給同學們讀課本正文內容，還要求同學們全部畫下來。雖然初見不是老師，但是他也知道，這些絕對不可能是全畫的。
地理老師還沉醉其中，雙手在空中不停地飛舞著，彷彿都要飛起來了......
初見也是醉了。
總之，這個老師初見很不喜歡，同學們的反映也是一樣。
剛剛開始的課程，對於初見來說，還算是得心應手。畢竟，人教版初一的課本！是個人，只要認真學，一遍就能會啊！就看你想不想學了。
