其實換位想想，如果我一直引以為傲的語文，有一天突然考試不及格，我所受的打擊大概會比他更厲害；我理解他的感受，特別理解，就好像有次我參加作文競賽有人和我並列第一我就很難受，因為我覺得這個對手很強勁，因為我對我的作文有絕對的信心，這種信心是空前絕後的，不準有任何超越我；
但是那個跟我並列第一的人，很明顯有超越我的跡象，也有那個實力，我心裡突然就開始心慌，好像唯一的驕傲就要沒有了，所以我理解遊知行的感受，也不打擾他；
你知道，人總有些自我驕傲的東西，對於五班和六班肯定就是成績的天賦，但是運動最好的是一班和四班，我從沒見過籃球隊、乒乓球隊代表學校去和別的學校比賽的時候有五班和六班的學生；
不過遊知行這樣，讓我覺得心裡空落落的，總覺得現在的遊知行我不認識，因為好幾天，他都沒損我了；
這種情況一直持續到各個科目的第一單元測試完畢，遊知行看著他數理化的分數，才終於回魂了；
遊知行拿著單元測試的試卷，以一種勝利者的姿態站在我面前對我說：我就說過吧！不就是一堵牆，我還就不信我翻不過去；
這久違的熟悉感，讓我覺得心安，於是我也順著他的話說:遊知行，你又想翻牆逃學是不是；
其實遊知行沒煩我的這段時間，我也想了很多，在他的不影響下，我也難得認真的學習起來；
遊知行總喜歡損我，從什麼時候開始的，我已經不記得了，但是我心裡是很感激他的；
我個性實在不擅長跟人打交道，所以除了一個寢室的女生，班上的其他人，我幾乎都很少說話；
我記得初二調座位的時候，我因為身高比較高，又因為個性的原因，在其他同學都已經選好搭檔的時候，我一個人像個怪物一樣站在哪裡，不知所措；
李丹丹和寧明燦一直是同桌，我沒辦法“拆散”她們，其他室友也因為身高的原因選了合適的同桌，有的則是人緣很好，所以很搶手；
我就在倒數第二桌，看著我旁邊的位置一直空著，委屈得想哭；
就在我眼淚在眼眶徘徊的時候，一個聲音在我耳邊響起，我可以坐這裡嗎？
我拼命點頭，說不出話，只覺得他像個救星一樣出現得非常及時；
剛開始他也不愛和我說話，我只當他討厭我，後來徹底放飛自我以後，我問他，為什麼要跟我同桌；
他說，不記得了，就是覺得好像只有你旁邊是空著的，你知道，我別無選擇；
他說這話我知道是開玩笑；
不過你當時嚇死我了，他說；
我嚇你？我長得不好看，也不至於嚇人吧？
不是因為這個，是因為你抬起頭的瞬間，我感覺你要哭了，我當時還以為是我把你弄哭的，心想我形象已經這麼差了嗎？
所以後來一段時間，我都不怎麼敢和你說話，怕嚇著你；
他這話的真假我沒辦法判斷，只是後來在李丹丹口中得到了另外一個答案；
李丹丹有次突然說起座位的事情，說她本來想和我坐，後來聽到遊知行和安居言說，他們兩個都想和我坐，於是她就放棄了這個念頭；
我問為什麼他們想和我坐；
李丹丹說：遊知行說也許這樣可以提高他的語文成績，毫無疑問，安居言也是同樣的想法；
我心裡的信任是偏向於李丹丹的，但是也不敢相信真的會有人想跟我同桌，所以一直到分班結束，遊知行是我唯一熟悉的男生；
安居言就同他的名字一樣，像個小說的男主角，和遊知行不一樣，他性格很溫和，說話聲音很好聽，長得也是非常好看，我初一第一次見他就有種被驚豔了時光的感覺，每次想到這裡，都有種被遊知行破壞的感覺；
我看看遊知行，在看看安居言，果然，電視劇都是騙人的，我沒有女主的命；
但是這些並不妨礙我對遊知行的感激，所以後來不管他怎麼損我，我都免疫，就當是報恩了；
在初二整整一年的時間裡，遊知行沒有問過我幾個關於語文的題目，有時候我跟他講解了他也是一頭霧水，就如同我看著數學一樣；
那時候聽了李丹丹的話，腦海中還腦補過一個言情劇，如果是安居言會怎麼樣，畢竟他和遊知行是兩個完全不同的性格；
