第 12 章
九月是個好季節，天氣不冷不熱，我的呼吸也格外暢快，趴在桌子上呆望窗外陽光燦爛，風調雨順，天下太平。
凡事都不會絕對完美，九月最令人不爽的，就是新學期，最最令人頭痛的，是初三的新學期，課程對我來說，就好像遊知行很多行為，完全沒辦法理解；
借用蜀道難裡的一句話就是：難於上青天；
每次數學物理的時候，哪些稀奇古怪的符號，要麼就是在嘲笑我，要不就開始催眠，化學還弄個什麼元素週期表，果然數理化是相通的，我以為化學才剛開始，我總能跟得上，我現在才知道數理化為什麼要叫理科，因為都是一堆符號，我拼命開發我的大腦，都趕不上知識溜走的速度；
除了語文以外，我對英語好像也在慢慢“開竅”，說不清楚什麼感覺，就是覺得英語對我來說，談不上是一種“煎熬”了，這只是我的一種感覺；
我對於理科還是像聽天書一樣，特別是數學，對我的打擊，幾乎時刻都是致命的；
我永遠不會忘記那個場景；
第一堂數學課的時候，數學老師突然問了一句，班上有同學在假期的時候學習過初三的內容嗎，有多少，舉手看看；
然後我看到除了我們幾個，教室的同學大部分都舉了手，真所謂驗證了那句：比你優秀的人還比你更努力；
我努力回想我假期都幹了些什麼，反正和學習有關的事情是一件沒幹；
我想起有幾次和夢君去河裡洗衣服的時候，她抱著一本書在讀，那時候還覺得看她不順眼，故意做給別人看，現在想來我才是那個笑話；
她好像還問我哥借過初三的書，我哥說他賣了；
曾老師當時還問同學們覺得哪些知識點比較難；
班上前五名沒說話，這說明對於他們來說，沒什麼難點；
三角函式和二次函式，一個同學小聲說到；
這位同學說得很好，曾老師表揚他，剛剛這位同學說的這兩點，既是初三的重點，也是中考的重點，所以同學們要打起十二分的精神，不能有半點馬虎；
我當時在和遊知行面面相覷，用腦電波交流；
你知道嗎？
他用表情回答我，不知道；
知道我們和六班的差距在哪裡了嗎？
還用說，這不明擺著嗎；
預習這個東西對我來說是不存在的，複習這個東西看情況存在，所以超前預習這個東西對我來說是不存在的；
但不是第一次知道；
我記得在小學一年級的時候，有次我哥突然過來問我，你知道真分數假分數不；
我當時小小的腦袋大大的疑惑，分數還有真的假的？
身邊有這麼一個榜樣，我居然能如此處驚不變這麼多年；
我能看出遊知行也深受打擊，這才剛開始，就拉開了很大了距離，本來想透過學習慢慢追上去，結果發現你在起跑，你在制定戰略的時候，別人已經在終點拿著獎杯慶祝了，慶祝的同時還不忘討論，我覺得彎道的時候有些吃力，我覺得後面一段距離呼吸沒控制好，氣人不；
我終於為什麼六班老師總喜歡一筆帶過了；
新的學期，沒有新氣象；
加上突然的“測驗”，給了遊知行不小的打擊，一直到週末，遊知行都有些消沉，每天都在看數理化，不知道弄哪裡弄來一些試卷，每天都在做；
考試的打擊，開學第一堂課哪些齊刷刷舉起的手，都讓他很難受；
我從來不知道原來他也是有自尊的，我總覺得他好像沒什麼在乎的東西，永遠都是無所謂的樣子，讓我忘了是人都會很難過；
