“總之，顧同學，你可要想好了，是現在就交作文給我，還是‘修改’‘修改’再交，你自己可要考慮好。省得待會兒又後悔。”
想了想，徐老師再度開口，適時提點顧佳蕊道。
他可不是那好糊弄的。這顧佳蕊若是真想要用囫圇抄上幾段課文的方式，來將這篇命題作文給糊弄過去。這丫頭便是打錯主意兒了。
她若知錯就改，現在就坐下來重新認認真真寫一篇，也就罷了。如若不然……哼！
誰知，顧佳蕊聞聽徐老師的話，卻只是兀自笑道：
“我想好了，徐老師。這篇作文，我這就交到您手上。正好還有時間，您大可以給我批閱一下。若是我的這篇作文有什麼不妥，還望徐老師您多多指正。”
“……嗯，即是如此，你便將它拿過來吧。”
聞言，徐老師眉頭又是一蹙，深深的睨了一眼不遠處的白胖小蘿莉，但見對方眼神清澈，面色坦然，遂徑直一揮手，道。
“誒。”
徐老師一聲令下，顧佳蕊當即脆生生應道。說話間，便帶著自己的作文字，小跑著一路來到了講臺前，恭恭敬敬的將作文字遞到了徐老師手上。
與此同時，三年級六班的教室內，又再一次炸了鍋：
“切，這個顧佳蕊，沒事作什麼妖啊？”
“就是說啊。她一個學渣，十來分鐘的時間，就能寫完一篇三百字的作文，怎麼可能？就連李忠恆也做不到啊。要知道，李忠恆可是咱們學校公認的學霸優等生。他都不做到的事情，顧佳蕊這個土肥圓死學渣，憑什麼能夠做到？”
“我看她這就是在譁眾取寵。那篇作文，還指不定是怎麼樣的鬼畫符呢。等著吧，看徐老師待會兒怎麼收拾她。哼！”
……
講臺下，一干學生湊在一起竊竊私語，嘰嘰喳喳，皆都是對顧佳蕊的不屑與鄙夷。看好戲的意味，已經尤為明顯。
他們一個個的，都對這三百字的命題作文，一籌莫展。才不信，這個土肥圓學渣，顧佳蕊，可以寫得出來呢。
哼哼哼，眾同學表示，他們就坐等看‘好戲’，看著這顧佳蕊被那一向不苟言笑、以嚴厲著稱的徐老師，給劈頭蓋臉狂批一頓好了。
哈哈哈——
然而，事態的發展，卻是大大的出乎在場所有人的意料。
“喏，徐老師，這就是我的拙作。寫得不好，還望徐老師您多多加以斧正。麻煩徐老師了！”
將同學們的鬨笑聲，盡數聽在耳中，顧佳蕊卻是恍若未聞。只是衝著徐老師禮貌一笑，在說了一番略顯文縐縐的客套話後，便轉身徑直離開，回返到她的座位上去了。
倒是聽得她如此說話的徐老師，不由得微微一笑，原本一直蹙起的眉頭，也不由得一鬆。
這個顧佳蕊……這丫頭，也不算是一無是處嘛。
起碼，這丫頭這態度，還是挺不錯的。
嗯，別說，還挺有文人的那麼一點點道道。
加以斧正麼？
就衝這孩子這態度。只要她這不是照搬照抄課本上的課文章節，這文章，縱使再粗陋不堪，難登大雅之堂，他也一定會細心斧正，好好指導這孩子一番的。
心中如此作想，徐老師二話沒說，便翻看起顧佳蕊的作文來，然而，才一入目，便是倏然睜大了一雙老眼……
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