供銷社主任品階沒什麼特殊，權利卻是蠻大的。
李建軍在前世不大關注這些事，而且在他成年後貴妃縣很快就取消了各種票證，結束了計劃分配的歷史。對於供銷社的概念，他記憶深刻的是改制。
在下個世紀初，這單位被改制了，只剩下一個辦公室。其餘的人員都下崗了，後來貴妃縣各集鎮大街上突然多出來的那些店鋪，據說有好多是供銷社的下崗職工開的。
現在聽說童世傑父親的權利很大，他只能腦補了。
李舜承還沒有從g的驚懼中走出來，害怕兒子粘上覆雜的社會關係。李建軍笑話了父親一番，說以後這叫人脈，是混社會的最重要的資源。
李舜承嚴肅地糾正了兒子的歪理，讓他以後交朋友要記得交那些家世清白的。李建軍嘴上嘻嘻的應答著，心裡笑話父親仍然活在g中，不知道時代已經在變革。
李建軍看時間還早，又提起童世傑的事，還說可以在每星期六學校放學後帶他來家裡輔導，別人不會知道的。
李舜承開始還沒答應，後來經不住兒子的軟磨硬泡，就同意只對童世傑一個人，不能再有別人。李建軍爽快地答應了。
一擊成功後，又得意地多說了一句：“其實，按這一模的水平，我看這班一個都上不了線。”
李舜承其實也想這問題。聽兒子提起，也順了一句：“我也擔心。”
早上聽兒子說了一模的相似度，他就有了這擔心。想想二模三模也不會好到哪裡去。畢竟這是g後他們學校第一次正兒八經地應對高考，其實也是整個國家的第一次，大家都沒有經驗。去年只能算是試水。
這一模試卷與高考試卷相去甚遠，貴妃縣在前世就是被稱為全地區教育質量最差的縣。當然這只是以高考上線率為標準的。
李建軍本來也無意來改變這一事實，但現在父親是這個特殊班級的物理老師，他覺得自己有義務幫助父親。
李舜承原以為自己不會在意這個班的最後結果，但半學期下來，這班學生已成了他最大的責任。每天滿負荷地工作，蒐集各種複習資料，以自己少得可憐的高考經驗猜測著今年的考題型別。
他也想過乾脆讓兒子把真題給自己，但又怕出事，硬是忍住了沒開口。何況自己還和兒子有那個約定。
李建軍聽父親說他自己也在擔心，就提議乾脆把試卷給他。李舜承終於鬆口說可以拿來看看，他知道兒子已經把真題記下來了。
李建軍把父親拉到自己房間，從衣櫃的一個抽屜裡拿出幾個本子。說都在這裡，全套的。
去年青紅上小學了，外婆把自己的床搬到了堂屋樓上，讓她和自己一起睡。現在，這個屋子只有李建軍一張床了，寬敞了好多，寫字桌上也少了好多外婆的小物件。
李舜承坐在桌旁就著檯燈翻起了這些本子。
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