石頭有些疑惑地撓撓頭，但他還是很堅定地看著沈英，說道：“我信你。”
沈英打算去育英中學一趟，確實是臨時起意，本來他只想打聽出這個叛徒的大致情報然後傳遞給趙尚國，然後由趙尚國來處理這事。在此期間，他並不打算摻和一腳，畢竟摻和得越多，越容易對自己目前的處境造成不利的影響。
且不說幫助共產黨新任地高官脫困，單說在身份這方面，他可還是軍統情報組的外圍組員呢。現在，他是個小巡警，沒人注意到他，但他如果非要摻和太多事，難保不會暴露出來。
所以，最安全的辦法就是打聽打聽訊息得了，但石頭的狀況令他的想法產生了改變。
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連石頭都認為他是個“好人”，可見那個姓李的叛徒多具備偽裝和欺騙性。這傢伙現在這麼著急地表現出抗日熱情，顯然是急切地希望吸引那些抗日分子和他聯絡，亦或者打算引起其他共產黨員的注意，然後產生聯絡，既而進行誘捕。
想到這裡，沈英便坐不住了，他不能坐視那些真正的抗日誌士落入叛徒編織的陷阱，不能再被動等待趙尚國的聯絡點了，自己必須主動出擊。如果條件允許的話，他要想辦法一個給周圍人一個提醒。
因此，他打算冒險去育英中學一趟，一方面要確認李姓叛徒的資訊，畢竟石頭並沒有打聽出那個叛徒的全名，而且有些資訊也非常模糊；另一方面，他也要想辦法讓叛徒的面目暴露出來，防止真正的抗日誌士們上當。
吃完早飯後，沈英換了一身衣服，在出門時，他見到了劉一刀。劉一刀遠遠地對他做了個“萬事順利”手勢後，便自顧自地去巡街了。
沈英知道，轟炸軍火庫的事情已經辦成了，想想今天早晨的隆隆巨響，應該就是軍火庫內炸彈爆炸的聲音，估計現在日本人正上躥下跳的火冒三丈呢。
想到這裡，沈英面帶笑容地找到了石頭，並且強迫他換上了另一身衣裳。
“你現在是我侄子的舅舅，我們倆是為了希望孩子上育英中學前去諮詢的。”沈英交待著石頭道。
石頭摸著新衣服有些侷促不安地點點頭，這身料子一看都是有錢人穿的，小沈從哪裡搞那麼多錢買的這身行頭？
來到育英中學，沈英謊稱是報館的記者，找校長有事。育英中學的門衛見到沈英的記者證，便也沒有阻攔，放了他們進去。
至於那張記者是真是假，他可就分不太清了。
而跟隨沈英身邊的石頭，見沈英大大方方地進入學校，不由得打心眼裡佩服，瞧瞧人家小沈，到底是讀過書的，連報館的記者證都有。
石頭並不知道，沈英的這張記者證其實是讓小金子在報館裡偷拿出來的，只過記者證上的照片被撕掉，換成了沈英的照片，一般的人根本看不出來。
進入校園後，沈英並不急著去校長室，而是假裝路不熟地在校園裡四處晃悠。畢竟，找校長有事，只是個別人問起方便回答的藉口，而非他本來的目的。
當他偶然路過一間教室時，偶爾聽到裡面的教員正在宣講：“……日本的大和民族是世界上最優秀的民族，文明開化程度領世界風氣之先。比如排隊這種小事，在日本國內，是沒有人插隊的，隊伍秩序井然，即便發生災難也是如此，而在支那中國則隊伍混亂，插隊擠隊現象層出不窮，甚至為此大打出手也是常見，此為落後愚昧之民族固有形狀，故西方常稱中國人為東亞病夫，此不僅指其體魄，亦指其精神之文明……”
沈英聽得這話不禁火冒三丈，連吸幾口氣方才平下情緒。這話唬唬沒啥分辨力的學生一就算了，但在他這種學過日本歷史及文化的人來說，就不夠看了。在沈英認為，日本人之所以看起來老實守規矩，並非其它，而是因為地緣位置所決定的，和狗屁優秀開化根本不沾邊。
日本為島國，西面環海，且島小地狹，這導致日本民眾一旦和日本政權發生對抗，想跑都沒地方跑，換句話說，就是凡是“不老實”，不遵守政權“紀律秩序”的民眾，被捕殺了個乾淨，剩下活著的自然是隻知道“服從，忍耐，遵守秩序”的奴性十足的國民。
不象中國那般，國土廣闊尚不必說，且三分之二的國境都接壤於陸地，這使得“不聽話”的“刁民”眾多，利於“造反”或者不服從統治者制定的“社會秩序”的人藏躲，即使在中國呆不下去，大不了跑到中央政權管不到的其它地方。所以，中國人反而沒啥奴性，天生不喜歡“規矩秩序”的束縛，因此很早就喊出“王侯將相寧有種乎”的口號來。
“……日本人非常愛好衛生，東京地區道路上常常一塵不染，我早年留學日本時，曾聽友人說，其騎腳踏車出外遊覽，偶放於路邊不見，但見其放車留紙條曰‘有急事，暫借君之車一用，兩時辰後必還’，隨後，友便在那裡候兩時辰，果然借車之人將車還回……”裡面的人繼續講著。
如果沈英生活在後世，聽到這番講話時一定會哈哈大笑說：還是熟悉的段子，熟悉的口味……
但此時，卻讓他難以聽下來，甚至於怒氣滿懷，連前方百米拐角處的幾個人在那裡談話，都未曾注意到。
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