“來，同學們把數學書翻開，咱們接著昨天的內容繼續講……”
六年級上學期，課程明顯比之前難了一些，前五年每天最後一節課的自習課，也變成了班主任老師的習題課。
班主任還是杜大河，那個當初一年級開學一臉不耐煩的男老師，此時像護雞崽子的老鴇子一樣，把班裡的學生護的嚴嚴實實，生怕被人欺負了去
可護的再嚴實也阻擋不了學生一個接一個的流失。四年級以後，班裡的學生像少了一條板子的水桶一樣，只剩最後那麼一點。
苦口婆心跟家長溝通，讓孩子好歹把小學讀完，可家長說了，家裡沒錢了，孩子上學要花錢，不上學不僅少了一份支出，還能下地幹活，家裡也多了一個勞動力。
至於以後咋辦？從前別人咋辦，他家孩子也咋辦唄。大不了就出去打工、掙點錢，早點回來娶媳婦、生孩子，這才是農村人的正經事。
孩子是人家的，老師再怎麼操心，也終究是個外人。十來年的教學生涯，杜大河早就懂得這個道理，可每一回班裡少了孩子，他還是會難過的大醉一場，第二天來上課，眼睛紅的像個熬了夜的兔子。
一年級的五、六十人，五年級學期末，連二十個人都不到，原來擁擠不堪的教室，多餘的桌椅被搬了出去，只剩下十張桌子，稀疏地擺放在教室裡。
唯一讓杜大河欣慰的是剩下來的學生，有一半成績都很好，尤其是年紀最小的譚笑，每次全鄉統考，都是第一名，拿的獎狀多的數不過來，讓他這個當班主任的出去開會臉上都有光。
總體來說，譚笑這五年來的小學生活過的是相當的順遂，學業無壓力、家裡不操心，還能寫稿子掙錢，朋友也交了幾個，真可謂是事事順意。
如果沒有李明那個討人厭的家夥，那就更好了。
夏天往她文具盒裡放蜜蜂、冬天給她凳子上澆涼水，春天楊樹毛子塞脖領子，秋天毛嗑油脂抹往譚笑頭發上抹，總之一年四季，他就沒有個消停的時候。
剛開始，譚笑以為只是不懂事的小男生偶爾為之的惡作劇，忍忍就得了。
哪成想，一旦開始就沒有個結束的時候。但凡是跟譚笑有關的事情，李明一定會插上一腳，最多三、五天讓譚笑緩緩勁，捉弄人的主意層出不窮，而且，他的目標只是譚笑一人。
譚笑忍耐過、反擊過、找他聊過、甚至還告訴過老師和家長，李明因此沒少捱打，可他死不悔改，像是死了心一樣要跟譚笑過不去，換著花樣找譚笑的麻煩，樂此不疲。
到現在，倆人之間已經有默契了，看見李明的眼神不對，譚笑第一時間審視自己，十有八九會在身上發現奇怪的東西。
面對自己寫好的作業本被人用圓規劃了幾道口子，譚笑不驚不怒，跟沒事人似的。
別人都說她好脾氣，只有自己知道，遇上一個軟硬不吃、一門心思跟你作對的人，你能有什麼辦法？更不要說，那人還是一頭缺心眼的豬！
淡定的譚笑也有憤怒的時候，因此李明多了許多外號，李胖豬、李懶豬、李粉、紅、黑、白豬，總而言之，都少不了一個豬字。農村人都說豬最蠢，譚笑也不在乎豬是不是真的蠢，她是真的煩透了李明。
夏忙過後，譚笑家要開始蓋新房子了。
房子還在原來的地方蓋，只不過宅基地向東向西各擴大了一間房子的寬度。蓋房子之前要先把原來的房子拆了。
