話音剛落，室內的氣氛莫名怪異了一下。
大叔原本是想自己幫著推拿一下的，但礙於對方是個小姑娘，看著還怪精緻漂亮，自己一個糙漢子上手似乎不太合適，準備去叫自己在前院忙著準備晚飯的媳婦來。
一百來號人，就幾個女人在廚房操忙著，不定能空得出手過來，這會兒剛好有人阻攔還毛遂自薦，他當然求之不得。
完全沒有感受到怪異氣氛的大叔聽慕少傾說完，立刻就點了頭，他喜笑顏開道：“行，小夥子，你來，我先去取點冰塊。”
說完，他撩開用來充當門的碎花布，大步邁了出去，留下心知肚明的四人，面面相覷。
“什麼你就來？你到底行不行啊？”安洛希最先反應過來，“新仇”加“舊恨”，他臉上寫滿了不悅。
慕少傾整齊的睫毛一掀，目光帶著壓迫感與安洛希輕輕一撞，就又垂了下來。
看樣子似乎也十分不爽，但不願跟安洛希一般見識。
遭到挑畔的安洛希，腦子一熱，都忘記了“土豆”還在場，嘖了一聲，就往前邁了一步，被“一個頭變兩個大”的喬輕舟給一把抓住了衣襟。
她還沒想好說詞，就聽愣完了的塗老師打起圓場道，“安洛希你這是要幹嘛？有話好好話知道嗎？”
他說完轉頭問慕少傾，“你知道怎麼處理嗎？不想麻煩他們，把校醫叫過來也一樣。”
學校有三名校醫，這次跟來的是個年紀不大的男醫生。
安洛希正想回絕——把校醫叫過來，還不如去叫大叔的老婆呢。
“知道，”慕少傾回答，彷彿是要打散他們疑慮一般，他低垂著頭，又加了一句，“以前經常受傷，所以比較有經驗。”
這種“經驗”是如何獲得的，可想而知。
塗老師一聽，果然不再說什麼，只是再看慕少傾的眼神忽然間多了一些憐惜與同情。
“安洛希，你去找班長，”他吩咐說，“讓他帶你到我房裡去找急救包，把能用得上的藥拿都過來。”
安洛希不太想離開這個房間，可也沒別的人能做這事，只好不甘不願地應了一聲，走了出去。
塗老師有些頭疼。
慕少傾這孩子平日裡成績十分優秀，學習認真還不偏科，一點也不像某些中二時期的男生那些老是搞些有的沒的么蛾子，讓老師和家長頭痛不已。
是個無論哪科一的老師都十分喜歡的好學生。
唯一的缺點就是太不合群。
但這似乎也不能怪他。
一個失去雙親、無所依仗的孩子，不僅沒有長歪、變成地痞流氓混跡街頭，還能這樣半工半讀、自強不息地一直上到重高，已經算得上是個奇跡。
畢竟正常家庭裡無憂無慮長大的孩子，也不乏了變成小偷小摸殺人犯的例子。
這孩子只是稍微長殘了一點，似乎也情有可原。
只是他對這一點“殘”，仍然十分憂心。
慕少傾給他的感覺，就像一柄薄薄的利器——他堅韌不拔、鋒利無比，於是所向披靡，卻也極易折斷。
試著勸說他擔任課代表，促進他跟同學之間的互動與交流，卻被他一口回絕。
——沒空。
事實也是如此。
聽說他打著兩份工，尤其第二份，還是個夜班，下了班就直接來學校接著上第二天的課。
他只是普普通通的老師，能幫的實在有限。
