終於到了中學了。
報名的那天，奶奶為了我的學費和xx吵了一架。他和姚x往羅家路上經過，奶奶看見了，追了過去，問道：“xx，你當兒借的錢什麼時候還我？”
“哪來的錢呢！”
“這麼多年了，我屋裡兩三個娃兒？要還哪！”
“您屋裡不差別人錢麼！”xx厲聲反問奶奶。
奶奶索性破口大罵！
當初，還是在土牆屋的時候，父親在牌桌上借給了xx300塊錢。現在家裡困難，所以奶奶催討。可人家愛還不還，這般大罵有什麼用呢？
慧兒上學要學費，這要靠求人的本事。奶奶在屋簷下洗衣服，羅書記路過，奶奶向羅書記問道：“xx，我這屋裡幾個娃……這慧兒看找誰好呢？”
“就你們家的事兒多！”羅書記沒好氣的回道。
我上學了，學費先欠著。我先去了通學班。第一天上課，這第一節課，數學老師走進來，西裝挺挺，高高的個子，面目白淨，上嘴唇的鬍子很是整齊。他走進教室，頗有一種凜立的風範。
我還沒反應過來，坐在前排的麗雅化名）位子都被踢飛起來了！
“一腳……！”
父親要我去寄宿班，這樣可以晚自習，我完全同意，我無論如何不願意比別人少上兩節課。
我去了寄宿班，而班主任老師就是第一次見面給我留下威猛印象的男老師。
你在沒了解他的脾氣之前，無可挑剔。
課本全都發下來了，多棒的內容！尤其是生物、地理、歷史還有政治，除卻了小學枯燥的語文數學之外，原來還有這麼多內容豐富的課本。我很歡喜！
而且這些內容豐富的課本也同樣是要考的，這就意味著曾經語數、語數每天對換的授課方式在這裡將會被內容更豐富的授課節湊所替代。
我感覺這終於進入到正軌了，不那麼虐心了，我的頭腦彷彿煥發出了生機。首先，不用老師叮囑，我會自覺看好生物和地理，裡面太多有趣兒的知識了。歷史和政治自然也是我的熱愛，從那時候起，我們就結下了不解之緣。
然而，另一科目足以讓我心驚膽戰！這本教材上少有漢字，好多字母，全是字母拼成的文字。天哪！什麼“醉死椅子韓梅梅”，還有“魏華”，我們頭一次見面，我就感覺我遇上了最大的敵人。
一開始，幾節英語課，全班同學興致勃勃，他們跟著英語老師朗讀的聲音把我的耳膜都會驚破！
僅僅幾天之後，這些學生就能跟著老師鸚鵡學舌了。
我就見鬼了，我如何心裡不擔憂？這些字母我真的無法接受，一個個英語單詞彷彿在前世就結下了冤孽。當初如果不是英國縱橫四大洋，七大洲，而是中國引領世界，那麼，今天的國際通用語言就是漢語而不是英語。
一句話，厭惡這些字母構成的文字，這讓我感到屈辱。這些想法，不是英語把我拒之於門外，而是導致自己把一項重要的課程，拒之於門外了。儘管其他課程總體上及格，卻不能彌補整項課程的丟失帶來的巨大損失。可以說，中考的失敗，就在初一開始埋下了隱患。
我的語文剛好及格，記憶力仍然跟不上去，沒有一篇文言文背誦下來的，一篇古詩能折騰好久。
數學竟沒能從完小時期的馬虎中逃脫出來，幾乎沒一次測試及格的，滿篇的錯誤，等自己回頭再看，明明會做的題目全部出錯。自己做題求速度，認為只要自己會做，至於因為過快而馬虎造成的錯誤，沒關係，這種想法持續了很長時間。
到了晚自習，有時候課堂上老師勤奮補課，多半是自習。所謂自習，要麼做題，要麼朗讀，多半是朗讀了。
朗讀的時候，一開始只是武朝化名）大聲讀書，可能他的耐力不如我，結果我的大聲朗讀碾壓全班。
班主任老師有個女兒在班上，她說道：“耳朵都會驚聾！”
坐在前排成績優秀的學生對我厭惡和輕蔑，彷彿助長了我的叛逆，我還越發來勁兒了！
我嚐到了用聲音折磨人的甜頭，如同奶奶似的。我對那些成績優異的學生有種報復的快意。
可我晚上睡眠不行。一來晚自習有些興奮，入夜的涼爽與白天的悶熱形成對比；二來胡思亂想嚴重；三來眾夢紛紜。白天的下午很容易瞌睡，到了晚自習有時候會很想睡。
有一回晚自習，自己索性睡著了。被班主任老師發現，他約我談話，叮囑道：“姚煥霓，你要努力讀書，您屋裡就看你了！那時候你還小……我們都去看了。”
他後面的這句我明白，就是母親死的那年，家裡發生激烈衝突，想必老師對我有同情之意，故以此激勵。
我感覺好沒面子，家裡的不幸沒能成為我發奮的動力，反而成了我的包袱。真正到了晚上，睡意全無，竟有一種莫名其妙的精神，躺在床上裝死，試圖加速入睡，可收效甚微。
朱夏化名）真是活潑極了！他興奮的時候，完全不像話……
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我看見前排的那些成績優秀的學生聽見了彷彿噁心的要吐了！
我也沒能專心的讀書，我坐在中間的最後排。xx把一個從打火機拆下來的玩意兒拿在手裡按，這東西能產生微弱的電擊，能背後給人一下，不會使人受傷但讓人很是討厭！他坐過來，被朱夏看見了，朱夏對我說道：“姚煥霓，把xx手裡的東西遞給我，我電他一下。”
“好！”我伸手去拿，xx避開。
