眼下短影片平臺可以說百花齊放了，各平臺有著不同的風格特點和側重。
“快手”選擇記錄每個人自己的生活，主打真實有趣。
“抖音”為了避開快手的鋒芒選擇了音樂類，主打創意娛樂。
“梨影片”主打新聞資訊閱讀，“西瓜影片”主打個性化短影片推薦，“美拍”和“秒拍”定位同質化，主打方向都是透過濾鏡，美顏等功能滿足女性使用者對於美的追求。還有最近瘋傳的由淘寶打造的獨立短影片“獨客”則是選擇了生活消費方向……
但是，雲霄要做的教育版短影片平臺，市面一個也沒有，或者說每個平臺都有，一大堆教育機構都入駐了抖音和快手等等平臺，卻仍存在娛樂化過重，內容不夠權威等問題。
尤其抖音，儘管位元組跳動的推薦演算法和人工智慧輔助分發等技術很牛，可畢竟不是神仙，抖音內的影片也太多，內容太繁雜了。
有很大一部分抖音使用者下載這個軟體就是為了看看影片，學些東西，但刷著刷著不經意被一個搞笑短影片或其他內容吸引過去，白白浪費了時間，確實吸引人，會導致上癮，但當使用者過一段時間自己反應過來後，發現虛度了光陰會很反感，產生愧疚心和罪惡感，甚至可能會卸掉這個軟體，深怕沉迷其中……
雲霄短影片想要做的，就是將教育內容垂直，把教育內容做精、做透，爭取到這部分想要學些東西的使用者以及各個級別的學生群體。
雲霄短影片會讓使用者自由地選擇身份和所需要的內容，胎教、幼兒教育、學前教育、小學、初中、高中、大學……
到了社會人士，再選擇職業；教師、醫生、律師、個體、農民、工人、金融……
以及偏好；美術、音樂、運動、料理等等種類……
雲霄短影片會根據使用者的這些選擇，和平常所觀看影片的種類，進行推送內容。
利用碎片化時間，即能讓處於基礎教育的學生們能學到東西，也能吸引當社會人士或職場白領進修學習，不僅包含基礎教育的文化課，也包含育兒、科普、技巧、美術、音樂、舞蹈、表演、創業、經商、it、心理、醫學、哲學、經濟學、法學、文學、健身等等等五花八門的教育知識。
最後，和“雲霄教育”產生聯動，如果短影片不能滿足使用者，可以登入“雲霄教育”，觀看專業且時間更長的教學內容。
儘管對雲霄短影片的需求和產品定位倒很清晰，就是短影片+教育，但問題是教育性不能太重，短影片平臺註定了，必須要有些娛樂屬性，不適合做專業性太強的內容傳播，否則沒人愛看。
所以，教育和娛樂之間要把握好一個度，這個尺度在哪，什麼樣的影片讓過，什麼樣的不讓過，管理層存在爭議。
沒有競爭對手是好事，可第一個吃螃蟹的人總是格外艱難。
具體怎麼做，軟體怎麼設計，採取什麼結構……大家都是摸著石頭過河。
因此目前這個專案處於構思產品的技術架構的早期階段，還未開發。
會議半個多小時過去，各高管介紹完自己，又彙報了各自手上的工作進度，話題便扯到短影片專案上來。
畢竟這個專案是三個專案裡最重要的那一個，是所有人抱有厚望的。
“我認為要偏教育，而且要權威，有教師資格或相關從業資格的人才能釋出影片，不能像抖音一樣魚龍混雜，發些心靈雞湯和成功學書籍就算職場教育了，那只是販賣焦慮。普通的使用者不能參與創作，只需要觀看、留言、點贊就好了。”
以沈瓊霄為首，李敏和丁澤三位高管持此意見。
“自媒體和普通使用者必須得參與，不參與這個沒法做，互動性不夠，違背了短影片平臺社交的本質，而且僅憑相關的專業人士，可看的東西太少了，內容不夠，平臺執行不起來。”
以首席知識官侯鵬飛和首席市場官賈凇，以及法律官龍採文持反對意見。
這幾位高管背後站著ceo方蘊，估摸是也是預設偏向這個方向更多些。
嗯，反正就是來回扯皮。
娘倆各自鼓動一批自己所屬的高管打架，部分高管保持中立不發言。
高雲喝茶看戲，剛抿一口，眉頭一皺：“嗯？茶次了點！”
