別看校長已經年過花甲，但他是一個貨真價實的尉長境界的適者，一身力量，豈是陳行熙這個還沒解鎖槍械的小孩子所能反抗的？
周校長拉著陳行熙，虎步龍行，從教室的後門走了進去。
正在講授歷史的白老師看見校長，愣了一下，很顯然是沒有想到校長會出現在這裡。按理說校長這幾天應該在龍京開會啊，怎麼回來了呢？
而且他還拉著陳行熙！
此時的白老師內心一萬個後悔。她平時很少體罰學生，今天只是讓陳行熙去走廊站兩分鐘，竟然就被校長碰到了。這運氣真的是沒誰了！
可是…校長為啥笑的這麼開心？？……還和陳行熙手牽著手？？
隨著校長從教室後側逐漸走向講臺，正在聽課的學生們也發現了這個走進教室的老者，正是平時只見照片不見真人，神龍見首不見尾的周校長！
於是，課堂裡稀稀拉拉的泛起了一聲又一聲不怎麼整齊的“校長好”。
校長臉上滿是笑容，不知道是遇上了什麼開心事。白老師心裡這樣想著，唉，只要不是來批評我的就好。
旋即，目光看向陳行熙。
陳行熙與白老師對視著，苦笑了一下。
我也不想啊，我乖乖的聽著課呢……雖然是在走廊裡聽課。可校長就突然非要拉著我進來(′⌒`?)
此時的周校長喜悅極了，如果不出意外的話，身邊的這個孩子，是個天才！
身體素質，可以。精神力，從他的智商來看也可以。天資……那個人的兒子，會差到哪去？而且，他非常有想法！
除非他在書上寫的筆記是在亂寫！當然，這種可能性很小。
聰明的頭腦，加上“鷹眼家族”的天賦……未來，也許他會成為人類的巔峰強者。
一人鎮壓一域，翻手屠戮獸王！
陳行燁看著自己的哥哥在講臺上侷促的神情，心中暗道：不會吧，哥哥昨晚說的“心理學”，真的被他記在了書上？而且又剛好被校長看見了？
求活衛星……適能覺醒……與心理學有什麼關聯呢？
……
陳行燁閉上眼，思維急速運轉，片刻後，睜開眼，眸中帶著笑意，看著自己的哥哥。陳行燁天資與陳行熙不相上下，精神力並不遜色，稍加思考，便已明瞭。
周校長朗聲道：“不好意思啊白老師，我在走廊裡看到這位小同學，不由得和他聊了幾句，感覺他很聰明嘛。就在剛剛，我看到他的書上記著預習筆記……
寫著求活衛星所應用的第二十三門學科！”
葉雁緊張地看著陳行熙，心中擔憂不已，“啊，怎麼會有第二十三門呢，白老師不是說只有二十二門嗎，陳行熙同學會不會被批評呀。”
徐陽眉頭緊鎖，絞盡腦汁，在思考是否真的存在第二十三門學科，如果存在，又是什麼呢？
其他的同學們也都和身邊的同學互相進行著眼神交流。他們從彼此的眼神中，看到的是同樣的四個字——“不知道啊”。
校長：“我就不跟大家賣關子了，他在書上寫的是，心理學。”轉頭看向陳行熙，“你不要緊張，學問的事情本就是大家暢所欲言，你心裡是怎麼想的，就跟大家怎麼說，說對說錯都無所謂。”
陳行熙聽到校長的“指令”，餘光也看到白老師帶著三分疑惑和三分鼓勵的眼神，也沒有扭捏，大大方方地在講臺中間站好，心中默道：看來今天我的運氣並不好嘛，先是溜號被白老師發現，現在又被校長拉進來要求我講課……
陳行熙面向同學：“這個答案，並不是我在書上查到的，說起來，其實也是我昨晚自己胡思亂想得出的一點猜想。也不知道對不對，既然如此，我就跟大家講講我的想法吧。”
“嶽博士發射的求活覺醒藥劑，給我們帶來了偉大的變革和扭轉乾坤的希望。基因變異過後，適者們覺醒的槍械，一共有八種類別。分別是：步槍、狙擊槍、衝鋒槍、霰彈槍、手炮、麻醉槍、機槍和手槍。”
“這八種槍械，各有千秋，優點、缺點各自互補而又相互剋制。只有經過合理的配置，組成一個完整的團隊，才能最大限度的發揮其全部戰鬥力，同時，也保證著適者在與魔獸的戰鬥時的安全。”
