沈政寧披上大衣，很少見地主動伸手，用指尖撥開搭在他眉頭的一縷碎發，語氣也難得溫柔：“那它現在是如願以償了。”
莊明玘推著輪椅進詢問室，書記員還以為他是陪當事人來的律師，結果“律師”把“當事人”小心翼翼地安置好，自己主動在中間位置上坐了下來。
袁航翻開筆記本，按程式例行告知注意事項，沈政寧坐在莊明玘視線範圍內，瞥了一眼房間內的攝像頭，目光落回莊明玘搭在腿上的手——單從手背是看不出什麼的，那道舊傷疤藏在他的衣袖下方、手腕內側。
“前情提要……略過。”
莊明玘用了十幾年來和這段記憶和平共處，目前來看成效還算顯著，起碼他可以當著這麼多人的面，面不改色地冷靜陳述那個命運的轉折點：“2010年7月，高二暑假，因為我承認了自己是同性戀，我父親把我送進了一家青少年心理危機幹預中心，聽說那裡的醫生很擅長治療這類‘心理疾病’。”
“我們中心隸屬於興城第三人民醫院，在青少年心理危機幹預、缺陷行為矯治方面有深厚經驗，莊總您看，這是我們獲得的各項表彰，還有家長送的錦旗……”
莊世澤沒心情聽他吹這些，只是皺眉問他：“曾主任，你們中心之前治療過的病例都是徹底根治了對吧？有複發的嗎？會不會影響以後生活？”
中心主任曾遠誠是個文質彬彬的中年人，溫聲細語地給他解答：“您放心，我們一定竭盡全力挽救孩子，把他的心理問題矯正過來。封閉治療期間醫院會收走手機避免外界幹擾，您需要了解情況的話，我們可以讓孩子給您寫信，或者安排一次探視。”
“再說吧，”莊世澤不耐煩地擺了下手，“家門不幸，好好的孩子突然犯精神病，我也是束手無策了。曾主任，跟我推薦你的人說你是這方面的專家，我信得過你，這孩子就交給你，你可千萬得治好他。”
十七歲的莊明玘跟著護士穿過走廊，來到三層的單人病房，窗外綠樹蔭濃，樓下有片草坪，到處都是靜悄悄的，似乎沒有其他病人。護士找出病號服給他，又給他量體溫，測血壓，記錄身體資料，末了叮囑他：“你先在這裡休息，待會兒曾主任會過來見你。”
病房裡沒有鐘表，他的手機也被收走，莊明玘等得實在無聊，蜷在病床上睡著了。不知過了多久，有人叫醒了他，那是個穿白大褂的中年醫生，一張容長臉，鷹鈎鼻，戴著無框眼鏡，和平常見到的醫生沒什麼差別。
“你是莊明玘，對吧？”醫生笑了笑，“我是你的主治醫生，你叫我曾醫生就行，你父親跟我說了你的情況，接下來我會幫助你，你也要盡力配合我，咱們一起攻克難題，爭取恢複正常，早日回家。”
莊明玘情緒不高，嘴角還有淤傷，蒼白得像個紙人，其實心裡對回家也沒什麼期待，敷衍地點點頭：“好的。”
曾遠誠卻很熱情地說：“你今天先適應一下環境，中午讓小劉帶你去食堂吃飯，咱們下午就開始上治療。”
食堂菜乏善可陳，還有幾個病人和看護也在吃飯，大家都不作聲，氣氛沉痛得像是在靈堂。下午睡過午覺，莊明玘跟著那位劉護士到二樓，走進了一間類似多媒體教室的診療室。
曾遠誠開啟投影儀，護士端著鐵託盤，把一小杯藥劑和水杯放在他手邊。
銀幕上幻燈片一幀幀閃過，赤裸的男性軀體，擁抱、親吻、交纏……倒映在他眼裡，逐漸虛化為搖晃模糊的色塊，劇烈的嘔吐感洶湧而來，吐完喘息片刻，喝幾口水再繼續，迴圈往複，兩個小時內，整間診療室裡只有他幹嘔的聲音在持續回蕩。
莊明玘終於明白了為什麼他說的是“上治療”——這個“上”的用法和“上刑”“上手段”是同一種型別。
這樣的治療持續到第三次，他理所當然地開始了反抗，拒絕服用催吐劑，對曾遠誠說：“我不治了，給我爸打電話，我要回去。”
曾遠誠還是一副好脾氣的模樣，朝他笑了笑，笑容裡帶著針紮似的輕蔑和嘲弄：“小莊，不配合可不行呀。”
莊明玘揮手掃開藥劑鐵盤，一腳踹翻了椅子，在響亮的叮呤咣啷裡暴怒質問：“我配合什麼？配合你弄死我自己嗎！”
診療室的門忽然被人從外面推開，那位劉護士領著兩個男護工走進病房，不由分說將他控制住強按在病床上、手腳綁上束縛帶，用一條毛巾堵住嘴以防他咬舌頭，曾遠誠帶著勝利的微笑，從那臺不認識的機器上扯出兩根導線，冰涼的電極棒抵在他的太陽xue上——
可怖劇痛在他大腦深處爆炸，電流由弱漸強，一刀接一刀地剮過神經，心髒完全失控，像另一個發瘋的活物一樣毫無章法地亂撞肋骨，他無法掙紮、無法呼救、甚至無法暈過去，只能在越來越清醒的絕望裡發出無聲的慘叫。
救命……
停下來……求你了，讓它停下來……
作者有話要說：
本章和下章都存在一定創傷描寫，如果引起不適請立刻退出。
太難受了感覺在虐待小動物……趕緊把這段劇情過掉拼命攪拌鍋裡的狗血）打發成泡沫）
