趙喬：“……”嚶嚶嚶！
紀淳年拍了拍她的手，在耳邊安慰道：“都一樣。”
姜寒漁臉上絲毫沒有當著司唸的面兒截獲了原本不屬於自己的禮物，口中還振振有詞：“我先幫著司念收著。”
眾人：“……”
“姜寒漁，你別太過分，把趙喬送我的還給我！”司念覺得好笑又無奈。
姜寒漁挑眉，一臉不高興，但又不得不聽司唸的意思，一點也不痛快地將自己才從趙喬手中奪過來的巧克力還給司念，一邊碎碎念：“你又不愛吃！”
司念失笑，喜不喜歡那是她的事情，但當著送禮人的面兒就這樣轉交禮物，好像有點對趙喬不尊重。
四個人說說笑笑走到教室門口，當司念回到自己位置上時，伍雨萌已經湊過來。
“司念，你這次考得好好啊！以後我都看看你作業好不好？”伍雨萌手裡拿著成績單，司唸的名字赫然名列前茅，一眼就能看見。
正好這時候趙喬走過來，她是想起自己今天在校門口買的奶昔，又是新口味，牛油果的，現在迫不及待想要跟司念分享。結果過來聽見伍雨萌的話，哼哼兩聲，“不行！”她倒是替司念做了決定。趙喬腦子裡想的很簡單，現在司念可是姜寒漁的人了，作業就算是要被人抄，那也只能是姜寒漁一個人，別的，都不可以！“學生的本職工作就是學習，你怎麼可以抄別人的作業？”
伍雨萌：“……”
司念：“……”
看著自己桌面上的這瓶奶昔，司念兀自笑了笑。一個從來都不自己寫作業的人，哪裡來的底氣這樣教訓別人？
但趙喬表現得就那麼有底氣，好像她從來沒有謄抄過別人的作業一般……
第一節 是語文課，月考之後，差不都所有科目的第一堂課都是講解這一次月考的試卷。
放在往常的話，姜寒漁壓根兒就不會聽。不在課堂上睡覺估計就是她對老師最大的尊重了，但這一次，她一反常態，居然還拿著紅筆，一點一點標註老師在講臺上講習題的重點。
趙喬仍舊在前面昏昏欲睡，紀淳年和淩一對語文課都不熱愛，兩個人低頭把手機放在課桌裡打遊戲。要說唯一注意到姜寒漁的反常的，可能就只有現在站在講臺上的語文周老師。
這位有三十餘年教齡的周老師，今天上課時頻頻抽著自己鼻樑上的眼鏡，目光也一直朝著教室角落掃去。她實在不怎麼能相信自己的眼睛，從前最讓人頭疼的學生薑寒漁居然在認真聽她上課。甚至，最讓周老師心裡一跳的是，自己的眼神在掃視姜寒漁時，偶然跟姜寒漁看著自己的目光對上，後者居然還對自己露出一個笑。
這笑容吧，是挺帶著善意的。可是吧，周老師就覺得心頭一慌。
周老師：“……”原本自己的學生忽然端正的學習態度是一件挺好的事情，可為什麼她如今看見這事兒發生在姜寒漁身上就覺得那麼詭異？
帶著這個疑問，第一節 課的下課鈴聲響起，周老師抱著自己的教案朝辦公室走去。在走廊上，她正好遇見姜寒漁班上的班主任。周老師跟時斐宛走在一塊兒，交談道：“時老師，你覺得一個從前不學無術的學生，會因為什麼情況突然變了一個人，一下就學乖了？”
時斐宛心情不錯，“可能是被奪舍？”她開了個玩笑，顯然已經有些上了年紀的周老師並不能立即明白什麼叫“奪舍”，如今正一臉懵然地看著她。
時斐宛笑著說：“能有情況？就是一下長大了，她總不能提前告知你她什麼時候要長大吧？有這樣的變化是好事，我們做老師的也應該接受這個現實，而不是去質疑，不然到時候哦反而引起學生的逆反叛逆，就不好了。”
“這倒是。”周老師像是被時斐宛這話給說服，點點頭，在路口分道揚鑣時，又感慨了一句：“對了，時老師，我說的就是你們班上的刺頭，姜寒漁。”
時斐宛：“……”嗯？姜寒漁？那，好像她也要忍不住好奇，想，想不明白誒……
作者有話要說： 抓蟲
小劇場：
結婚後——
姜寒漁蹭著司念，無理取鬧：司念，你哄哄我！
司念：？？？怎麼哄？
姜寒漁：你親我一下！
司念：……
第二天，司念回家時帶回來一隻撥浪鼓，然後還遞給了姜寒漁。
姜寒漁：？？？
司念：哄你的。
姜寒漁：……艹
麼麼噠小可愛土豪的霸王票和營養液~~~那個啥，hhhhhh，超級感動和開心，但，但商量一下，以後咱們還是不要投那麼貴的吧？乖了~
