楊銳做老了補習老師，對這樣的分數階梯已有判斷，所以早早的買了汽車，讓自覺跟不上的學生學開車。
就社會地位來說，現在的司機和大中專的畢業生也相差不多，最多是比大中專的直接分配多了一個找工作的步驟，倒也不算麻煩。
所以，楊銳也沒有多說話，就讓學生們自己調節心情。
反而是一直坐在教室裡的劉康，現在的心情無法調節。
“不可能啊。”劉康低著頭，思維逐漸陷入了混亂。
趙丹年從震驚中醒來，聽到劉康的唸叨，不高興的道：“劉康，你以後專心做初中部的教學工作，不要再參與高中部的事了，知道嗎？”
“校長，趙校長……這個，他們的估分準不準還說不定呢。”
“答案都是記在橡皮擦上帶出來的，怎麼會不準，再說，有學生拿這種事情開玩笑嗎？”
“那個，一中的預測線也有可能不準啊，對啊，一中也有可能出錯啊。”劉康抓住救命稻草似的喊，他不想爛在初中部裡，西堡中學的高中部還能參加一下高考，初中部完全是附庸單位，別說挑戰性了，收入和待遇都低一大截，最讓劉康受不了的是，別人肯定會因此此事，以後對他指指點點。
趙丹年哪裡管劉康的小心思，瞪了他一眼，道了：“猜測的話裝自己心裡頭，現在要按照平江一中的分數線來報志願，嗯，還有楊銳判斷的分數線，綜合來報考。去，把門開啟，讓家長們也進來，看看分數和分數線，高興一下。”
他話音剛落，急不可耐的學生就將門開啟，高聲喊：“來看分數線了，來看估分！”
迫不及待的家長們，呼啦一聲，就將教室給塞滿了，還有進不來的，站在教室窗戶跟前跳腳，高叫。
不過，大叫的家長們很快從“讓讓”之類的話，變成了“安靜”的噓聲。
原來，一名學生站在家長們後面跳腳：“南湖一中預測的分數線出來了，出來了。”
“多少分？”劉康湧起最後的力量，高呼一聲。
“大專線370分！”學生隔著人牆連喊三遍：“大專線370分。”
教室裡，學生們的興奮陡然冷卻。
南湖一中的預測分數線，比平江一中高了20分！
如此一來，原本正在歡呼的大部分學生，都會面臨降檔的可能。
最麻煩的是，報考哪個學校，將變成極大的麻煩。尤其是本科線和大專線左右徘徊的學生，大專和本科可是不能同時報名的，大中專和大專，同樣是隻能報考一個。
從雲端滑落的感覺，糟透了。
趙丹年也忍不住道：“怎麼預測的分數線，差這麼多！”
只有劉康精神了起來，故意板著臉道：“我就說，我的判斷是有道理的，你們還不相信，幸虧志願表還沒填，要不然就出大事了，全部滑檔了怎麼辦？那可就變成了大笑料了，西堡中學高分考生集體滑檔……”
“閉嘴！”不止一個人，將唾沫星子吐在了劉康的臉上。
但在罵過以後，沉著臉的依舊沉著臉。
劉康用手搓搓臉，不以為意的道；“真理總是掌握在少數人手中。”
……
