見到幾位稚童，老先生眼前一亮，似是見到了前方無限的光芒，讓他有了前進的方向，他盛情相邀幾位少年入內，然後搬來幾張凳子，叫他們就在此學習。
說如果有何不懂的地方，可以直接問到他，不用家裡和這裡來回跑動。
從此，這裡之事，經這群少年之口傳開，方圓十里的孩子，都被父母送到了老先生這裡，也因此，老先生有了自己新的職業，教書先生。
上面的老先生，便是林老頭，也作林逋隱。
此時梅鶴私塾，書聲琅琅，孩子們搖頭晃腦，整齊劃一，顯得朝氣蓬勃。
陽光正好，讀書聲，穿過私塾菜圃，再到籬笆，然後消散在田野間，讓人感覺，一切都是那麼美好。
李知焉也像個孩子，坐在最後一排，只是看去比其他孩子大了不少，但動作及語氣，與這些孩子，卻並無差異。
即便大不少，也不曾有任何不和諧之處。
這還是他第一次上私塾，在萬丈谷時，可沒有這樣的機會，雖然他知道，大石鎮也有這樣的學堂，但以他當時的條件，根本沒錢上學，只能成為平時想象中的奢望。
當然，即使他湊夠了錢，從大山出來，一來一回，需大量時間，也是夠麻煩。
就在這時，一隻手伸來，拉住他，試圖毀了他這和諧的動作，及認真的表情。
他拍掉這隻手，繼續搖頭晃腦，似是頗為享受現在。
被拍了幾次的手，已然拍紅，也拍出了一些不耐煩，林老頭撇嘴道：“我說大哥，你也老大不小了，這樣玩，不大好吧。”
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李知焉用行動告訴他，這樣真的不錯，甚至連看都不曾看他一眼。
林老頭無奈，似是有重要的事要說，這樣的話，還怎麼交流溝通，只得暫停孩子們的早讀，吩咐他們去外面嬉戲，對李知焉道：“你這樣，是想成為我弟子嗎？”
從語句來看，似乎夾雜著一些模糊不清的概念。
李知焉見眾人都停了下來，自己一個人再搖頭晃腦，已然有些無趣，道：“你這麼多弟子，成為你弟子，又不是什麼丟人之事。”
林老頭遲疑道：“你意思是......想成為我弟子了？”
李知焉道：“恩。”
林老頭有些詫異，他沒想到這少年，竟回答的如此爽快乾脆，道：“那你跪下，磕三個響頭，老夫就正式收你為弟子。”
李知焉望向林老頭眼睛，發現其有些閃爍，他平時雖有些荒唐可笑，但那又不是真的傻，便指向外面嬉戲的學童，問道：“是不是我這弟子，與那些弟子不一樣。”
林老頭更加詫異，他想不到，這看來傻乎乎的小子，竟沒有想象中那麼好懵，但也不知該說什麼，只得道：“恩。”
同樣一聲“恩”，蘊含千變萬化。
李知焉道：“成為你的弟子，有什麼好處嗎？”
林老頭道：“作為師父，我都沒給你要好處，你還給我要好處？”
李知焉道：“我沒有什麼好處給你的啊。”
