從她們的交談內容判斷，她們處於對異性懵懂的年歲。
浪漫、帥氣、唯美……能感到開心就好。
多金、疼人、專情……這類標籤，過日子這種概念，還沒有走進她們的生活。
她們生活富足，衣食無憂。
這代人的青春內涵被娛樂、才藝所填充。
母親那代人，生活質量總是相對多數人而言很差。
所以看重如何經營生活、安適過日子，這類看得見摸得著的物質現實。
自己這代人，處於這兩代人之間。
自小見聞就大不相同。
例如現在，後面四個女孩在飛機上輕鬆自在。
她在前面忐忑不安。
並不是“飛機失事”這類80後老年人都不會出現的擔憂。
作為一個10後。哪怕這是第一次乘坐飛機，她也深信航空飛機的安全性，國際航空的可靠性。
她只是心事重重，還有點暈機。
上飛機前，保險起見服用過暈機藥。
不過效果不佳，望著窗外的雲朵。她還是有點暈乎乎。
“紅花…”
？
有誰在叫自己？
“紅花…”
？
幻聽？
紅花轉回頭，不再看窗外。
她低頭看看身穿的花裙子。
米黃底色，白色襯布。
如絲般順滑的面料上，花花綠綠、大紅大紫地印著各式小朵花卉。
現在看起來特別土，是母親那代人的時尚。
“紅花！紅花！”
看著淺色花裙子，那種聲音更加清晰！
是誰在叫自己？
眩暈感更強了！還是先好好躺下，睡一覺吧！
恍惚中，紅花看到一個小丫頭。
在嫩黃的油菜地前，小丫頭扎著兩股羊角辮。
蹦跳地跑過田坎。攔在一人身前。
舉起剛剛編好的花環。
遞到一位身穿花裙子的女青年手中。
“花花，你趕集回來啦！”抱著五本教材在土路上緩步慢行的女青年，笑盈盈地接過花環。
“是的！老師，你看我編的花環好看嗎？”紅花和往常一樣，用求誇獎的表情望著老師。
“好看。”女青年微笑回應。
“嘻嘻嘻，還有這個。”說著，紅花從口袋裡摸出一組水性筆芯。山間孩子微微皸裂烏黑的小手，與白淨的筆芯包裝盒形成鮮明對比。“這是老師，讓我幫帶的筆芯。晨光的，您看看有沒有買錯？”
