“我不該在那個時候跟楊平正面對決，是我的錯。”
升伸一郎說道。
熊切教練看了他一眼，眼中閃過一絲惋惜。如果不是在成孔學園這個隊伍裡，升伸一郎的前途絕對不止如此。
成孔學園的其他選手大部分腦子裡裝的都是肌肉，跟他們商討什麼對策，根本就是對牛彈琴。相比之下，也就升伸一郎有些戰術素養。
“如果你們把自己丟分的過錯全部歸結在跟楊平打擊對決上，那你們就大錯特錯了。”
熊切教練否定了升伸一郎的說法：“比賽真正崩潰的前兆應該是四壞，也就是說小川投第一個四壞球的時候，就已經讓隊伍陷入了被動。這個失誤從表面看起來並不大，但是青道高中的這些選手硬是憑藉自己的實力，不斷的把這個漏洞給撕開，直到把它撕得越來越大，不可彌補。”
“他們的選手都是自由選擇行動的，從第一棒倉持開始盜壘到小湊臨時調整打擊，最後憑藉一三壘有人的局勢，分散我們的注意力，直接盜本壘。青道高中採用一切可以利用的辦法，來擴大自己的優勢。他們不愧是全國最強的隊伍，王者青道。”
“我們要跟這樣的對手交手，正面死磕是必須的，如果連鬥爭的勇氣都沒有，讓我們跟鹹魚又有什麼區別？越是處於不利的地位，越是不能退縮，一旦你退縮，敵人就會更加逼迫。就算第一局你避開了跟楊平的正面對決，那青道高中的攻勢也不會縮減。”
別看無人出局，無人上壘的時候，小川順利的解決了白州他們。可如果當時的情況不是無人出局無人上壘，而是壘上有人乃至滿壘的話，結局很可能是另外一番模樣。
“跟這樣的對手交手，我們不能有一絲的大意。不能放過任何一次打擊的機會，也不能放過一個出局數。總之全力發揮自己的實力，努力的想辦法來獲得勝利。這是我們唯一可以依仗的能夠逆轉現在局面的法寶。”
熊切教練對著自家弟子，諄諄教導。
而在這個時候，他們的第四棒也出局了。
“乒！”
長田把楊平的球給打成了內野反彈球，球被倉持接住，送上一壘。
“好球！”
“好球！”
“好球！”
“三振出局！！！”
第四棒長田出局之後，緊隨其後的第五棒也沒能倖免，被三振出局。
楊平很快就拿下了三個出局數，讓成孔學園三上三下。
另一邊成孔學園也不甘示弱，在小川犀利投球下，很快從青道高中的手裡拿下了兩個出局數。
兩出局無人上壘的情況下，輪到了第一棒倉持。
“好球！”
“好球！”
“好球！”
“三振出局！”
兩出局的情況下，倉持也沒有了選擇的餘地，只能跟小川硬拼。
很遺憾的是現在小川的投球太犀利了，倉持並沒有碰到球。。
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