不過她也沒有因為這些無聊事而感到一絲的氣餒。
現在是比別人差，但那又如何，她和她的祖國也是會進步的。
所以夏萱自動過濾了很多目光。有些人要在她身上找存在感？夏萱是直接看不見的。
但做人又不能太自閉。
夏萱也很＂現實＂，她知道未來，也知道怎樣可以令未來更好。但這是改變不了現在，所以對於善意的關心，夏萱是很樂意去溝通。
她會告訴朋友們一些不知道的事，也會回答他們感興趣的事。同時，她又會在他們的身上學習和了解，去知道她所未知的世界。
可是總的來說，在那個年代，當大家知道你是來自國內時，某程度是惡意比善意為多的。
所以夏萱也認真了起來，她以最認真和最努力的態度去學習。
所以她雖然在第一個月的時候，在全班四十四人中排名第三十九。但在第二個月，她就進步到二十一。而在第三個月，好更是飛速到第七名。
這驚心的進步打了很多人的臉。
最簡單的例子。
剛開始的時候，很多人都嘲笑夏萱的英語口音古怪？但現在就是本地的英國人也挑不出一絲毛病。
夏萱用實力打臉。
不過又無可否認的一點，外國的文化就是直接。
比他們弱的，他們就會嘲笑。可在某日比他們強時，就會被他們尊重。
當然，這也可以理解成是很不文明的一種表現。可這就是外面世界的主流思想，以強為尊、弱肉強食。
適者生存，有能力者就可以踏著一個又一個人站在最頂端。
這是好事還是壞事呢？
如果從道德層面，當然是很多人反對。可在此刻，夏萱不覺得是壞事。
至少大家會因她的進步而改觀，會認為她夏萱不是弱者，她的國家也不是弱國。
夏萱越來越和曾經的自己，溫思思完全不同了。
那個軟弱，只會怪責別人，把問題推諉到別人身上的自己不見了。
她變得成熟，變得很不自己。
是的，如果是曾經的朋友見到現在的她，一定不會認得出這是她。
不要說曾經的溫思思，就是過去的那個石淩鎮夏萱也不再是。
她變得自信，只要她說行，就一定會實現。
她說要考上牛津，結果一年後她成為了當屇英國會考中的第一人，她得到了牛津大學的學位資格。
別人都說西方的大學與國內的很不同，國內是難在高考，是難進易出。國外的就相反，易進難出，如果挑戰雙學位，那就更是不可能的任務。
不過夏萱就是修讀了雙學位，金融和設計。兩個一點關系都沒有的學科，同時也是兩個算得上最困難的學科。
別人都不看好，但夏萱就是提前了學院的要求，她提前把學分修足，也把兩科的論文提前完成。
其實她已經可以畢業了，而且是以一級榮譽的身份雙學位畢業。
但夏萱還是覺得自己不足，見得越多就知道這個世界有多大，同時也更明白自己的不足。所以她繼續在大學內學習，即使不是她的學科課程，但只要她感興趣的都會去了解。
學霸？她們的同學們都叫她＂學魔＂呢。
不過夏萱也不是隻會死讀書。
