冉民福再次看向胡震，胡震還是笑而不語，只好再次答道：“很簡單，誰那一天沒學好，誰就得第二天餓肚子，那誰都要拼死地努力學習了！”
“誰沒學好，誰就餓肚子？”韓玉清想不到竟然是這麼殘酷的辦法。
“哦！具體是這樣做的：每天學習結束之後，都會進行一次測驗，成績分為四個等級，第一等級為優秀成績，一天三頓有菜有肉管吃飽飯；第二等為優良，一天三頓也能吃飽，但只是有菜有飯，沒有肉；第三等是及格，一天只有兩頓稀粥，沒菜沒肉，勉強不會餓肚子；第四等是不及格，一天只有一頓粥，人肯定不能吃飽，這還不算，還要接受棍子打屁股十次的懲罰。為了吃飽飯不讓屁股捱打，這些災民都是拼了老命去學習，他們中大多數人的基礎很差，一開始能拿到及格成績的人不到兩成，成績優良以上的人不到一成，但往往幾天之後，他們的潛力就爆發了，除了天生智力有問題的人之外，大多數人都能拿到及格以上的成績，大多能吃飽飯！”
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“但是小孩正在長身體，你不給他們吃飽，這會耽誤他們成長的，小孩屁股也不能打得太重了！”鍾靈甚是擔心這個問題。
“夫人，您真的是菩薩心腸，但是這沒有問題，小孩的學習能力比大人強多了，為了吃飽飯，他們往往在第二天就能進入狀態，學習成績大多達到及格線以上！”
韓玉清走到一個教室門口看了一下，但又覺得自己不好打擾裡面的教師授課，便向冉民福問道：“學習內容是什麼？”
“學習內容是所有十歲以上、四十歲以下的人，在六十天的時間裡，他們什麼都不用做，透過規定的學習，必須學會良好的生活衛生習慣，認讀一千個字以上，能寫出六百字以上，掌握使用我們新出版的字典，能流利地讀我們給出的課文！”
這其實也是胡震的主意，根據他來自後世的經驗，這是小學三四年級的水平了，但他沒有那麼多時間來讓龐大的人口讀上三四年的書，只能使用這樣簡單粗暴的辦法來強迫他們學習，使他們成為產業化工人。
“這能做得到嗎？”
“我一開始也很擔心，但是後來我們發現，人的潛力是無限的，當人被逼到無路可走的時候，便爆發出強大的潛力，就算潛力不大的人也都會出死力的，為了第二天的學習測驗能透過，我們這裡的所有教室都是通宵有人在拼命學習的，這裡有近兩成的人一個月三十天就能順利實現這個學習目標了！”
鍾靈覺得這個問題很有點意思：“那會不會是這兩成人原來都讀過書的啊？”
“不會的，那些讀過書的人，還在災民船上的時候，我們就將其辨別出來了，送到另外的學習區進行兩個月的學習去了！”
韓玉清道：“啊，這些讀書人又學習什麼內容？”
“他們學習當然不能是學習幾百個字了，而是要學習更復雜的知識和技術，例如會計、生產管理、汽車駕駛、火車駕駛、輪船水手等等，甚至有資質天分的人還會別選送去歐美留學上最好的大學。”
韓玉清頻頻點頭：“不錯，這其中將來肯定會產生很多棟樑人才的！”
“這都是胡大總長規劃安排好的，他說這是人才工業化流水線在源源不斷地生產人力資源，我們只是去做一點具體的事情而已！”冉民福不知是要拍馬屁還是要老老實實地讚揚。
韓玉清、鍾靈不禁將敬佩中還略帶一點不解的眼光看向胡震，她們是想說：夫君，你怎麼從來沒和我們說過這樣的事情？
胡震才懶得去解釋什麼：“好了，今天我們還有很多事情要忙的，坤甸到東萬律的鐵路剪綵時間就到了，陳宜禧和詹天佑估計要等得望穿秋水了，我們快點走吧！”
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