溫書亦：“不知道。”
班主任道：“原本高一的時候，你數學……還能考滿分，可是現在呢？只有一百二十分！”
溫書亦：“……挺好了啊。”
班主任恨鐵不成鋼的說道：“你！真的是……”
班主任深吸一口氣：“不管怎麼樣，你要是數學再提不上去，那你的手機就放我這保管吧！”
溫書亦：“……我知。”
班主任滿意的點點頭：“這才對，爭取下次考試數學上140，英語上120。”
溫書亦：“好……”我好難。
溫書亦蔫蔫的回了教室，同桌問：“怎麼了？”
溫書亦痛心疾首的說道：“我……以後上課玩不了遊戲了！”
同桌：“那好好學習啊。”
溫書亦幽幽的嘆了口氣：“遊戲啊……”
同桌：“它是愛你的。”
溫書亦沉默：“我……不想學數學，不想學英語。”
同桌：“……告辭。”
溫書亦：“麵包呢？”
同桌拿了出來：“給。”
溫書亦拆開來：“化悲憤為食慾。”
“還有，今晚繼續。”
同桌：“你不是好好學習嗎？”
溫書亦道：“我上課認真點就好了，你來不來？”
同桌：“不，我今晚要學習了。”
溫書亦：“喲呵，學習啊？”
同桌：“是。”
溫書亦吃完後，喝了口水：“那行吧，你好好學。”
同桌道：“你也該好好學了。”
溫書亦笑著看著他：“不可能！我不就是數學和英語差了點嗎？我好好學習，晚上打遊戲，我就可以考上140！”
同桌有點不想和他講話了：“你休息，我出去轉轉！”
溫書亦：“行唄。”
同桌走出去後，溫書亦緩慢的抽出英語，嘆了口氣，緩慢的翻開書，開始背單詞。
班上其他的同學走進來就看到這麼一幕：靠在窗邊的少年，拿著英語課本在看，約莫就是在小聲點念單詞，夕陽的餘暉灑在少年精緻的面龐。
溫書亦看到有同學來了，對著她們禮貌一笑，隨後不管她們，又又繼續揹著單詞。
一直到晚自習鈴聲響起的前五分鐘，溫書亦才收起課本，離開教室。
溫書亦再回來的時候，同桌也回來了。
