因為吃飯前，溫書亦就發了定位，所以吃過飯後，溫書亦向舒亦說了一下，就直接離開了。
溫書亦直接回了清市，因為也沒多久就要開學了，他給祁清發了訊息解釋了一下。
溫書亦在家呆了幾天，又去學校了。
數學課，溫書亦聽的犯困，但是，又不得不認真。
同桌問：“老師講的這題，是怎麼算出來的啊？”
溫書亦其實也不知道，但是，不能丟了面子，便開口：“我看看。”
直到下課，溫書亦才開始講解。
理由卻是：“上課的時候不好講題，一會沒聽到別的知識點就不好了。”
見同桌真的信了，心裡鬆了口氣。
溫書亦認認真真的講完了題目。
末了添了一句：“我數學也不怎麼樣，要是錯了，也跟我說一下。”
——
週一的班會課上，班主任在講臺上講著需要注意的內容：
“同學們，現在我們已經步入高二，高二的課程也是最關鍵的一年，希望同學們能夠在這一年，認真學習，不擅長的科目，在這個學期也要更努力一點……”
溫書亦：數學還有救嗎？英語還有救嗎？
班主任：“另外，同學之間要互幫互助，團結友愛。”
“還有，有些同學，希望你們晚自習不要再看手機了。”班主任話鋒一轉：“尤其是溫書亦同學。”
溫書亦：“……”我好難。
班主任道：“溫書亦同學要是可以把玩手機的時間拿去學習數學和英語，那麼溫書亦同學成績會更好！”
溫書亦：“……”怪我咯？
溫書亦站了起來：“老師，我成績沒下降……”
班主任臉色一變：“你還說！？你看看你那個數學，還有英語！語文你都能考這麼高，為什麼這兩門你不行？”
溫書亦：“難啊！”
班主任卻是冷冷一笑：“下課後你到辦公室來！”隨後又道：“你給我站著！”
說完後，又很快的調整好情緒：“好了，同學們，我們繼續。”
溫書亦：“……”
瞧見同桌在那笑他，便用腳輕輕的踢了他一下，又瞪了他一眼。
班主任注意到了，直接吼道：“溫書亦！你給我站好了！”
溫書亦蔫蔫的站著：“知道了。”
下課後，溫書亦道：“幫我買個麵包回來吧，到時候給錢給你，我先走了。”
同桌：“哈哈哈哈……”
溫書亦道：“別笑了。”
同桌收斂起來：“好。”
溫書亦來到辦公室，班主任道：“知道為什麼我點名讓你不玩手機嗎？”
