“據說他是頂替掉那個陳煥生的吧，人家後來氣不過去外國語。”
…………總之各種各樣的說法都有，其中大部分人不分青紅皂白，先罵了再說。
而且更多人開始不負責任的牽連，懷疑6源怎麼進的籃球隊，好像他在場上的表現都是假的一樣。
6源一個一個回帖看下來，怒火在他的心頭燃燒，可是他又不知該如何洩。
他不明白，為什麼這些人，僅僅因為一個帖子，就能在沒有其他確鑿證據的情況下，這樣詆毀一個人。
6源想回帖給自己辯解，現自己不是會員無法回複。
而且，悠悠眾口，他都不知道該回誰，該怎麼解釋，該解釋什麼！
這突如其來的誹謗，讓6源忍受著心靈上的煎熬，一直熬到了下課。
下課鈴聲一響起，6源立刻起身走到葛懿明跟前，問道：“葛懿明，這帖子到底怎麼回事。”
下課全班沒有一個人離開，大夥全都朝著葛懿明和6源看來。
面對6源的問話，葛懿明沒有正面直視6源，只是嘟囔道：“什麼怎麼回事，帖子裡不是寫得清清楚楚嗎？”
“什麼清清楚楚！我什麼時候抄襲你的小說了！”葛懿明的態度讓6源非常惱火。
“如果這個id不是你的，為什麼會和你的手機號繫結在一起啊？”一旁有人問道，其他人紛紛點頭稱是，手機號繫結這個證據實在是很難解釋。
雖說手機有可能借給別人用，或者被他人盜用的可能性都存在，可怎麼想大夥兒都覺得，這種可能性很小。
這時，今晚坐班的方老師走了過來，向學生們詢問情況。
今天上晚自習的時候，方老師看座位就覺得有些奇怪，6源怎麼和葛懿明分開了。
他以為是班主任調整座位，沒想到下了課一群人圍在這裡，應該生了什麼事情。
有人將事情大概的情況告訴了方老師，還開啟手機把論壇上的帖子給方老師看。
方老師是19班的物理老師，三十多歲四十不到，和他的姓一樣，腦袋方方的，戴著一副金絲框眼鏡，際線有些高，長得斯斯文文。
因為他上課總是不緊不慢，有條有理，所以大夥兒都叫他老方。
老方把事情經過大致瞭解了一下，又看了看帖子，說道：“雖然手機號是6源的，但也不代表這個帖子就是6源的啊。現在盜號，盜用手機的人是很多的，6源，你之前有沒有收到過驗證碼？或者有沒有人用過你的手機？”
見老方為自己說話，6源心裡很是感激，不過他想了想，好像沒有收到什麼驗證碼。
至於用他的手機，媽媽用過，賈雨萌用過，曾虹智拿來打過遊戲，白葉用來打過電話，還有王友榮，借6源的手機去拍試卷的。
可是這些人要麼是自己的親人，要麼就是朋友、隊友，6源絕不相信，他們會用自己的手機去繫結一個id，然後再到貼吧上葛懿明的小說。
6源搖了搖頭，說道：“有是有，可都是我朋友，不會是他們的。而且，他們也不會看到葛懿明的小說。”
這時老方又問道：“葛懿明，你的小說是怎麼一回事？”
葛懿明低著頭說道：“是我初中就開始寫的一篇小說，我本來在自己的qq空間裡的，但是隻對自己可見。後來…後來我想給文學社的人看，就把它們抄在紙上，拜託6源幫我送的。”
“為什麼要讓6源幫你送？”
“我…我覺得不好意思。”
“那收小說的人呢，是誰收的小說？”
“不會，不會是她的……”
收小說的人當然是周君露，可葛懿明卻一口咬定，不會是周君露抄襲了他的作品。
就在老方還想問話的時候，門口傳來一個聲音。
“老師，您不用問了，這小說就是6源抄的，我們文學社的人都能作證。”
6源轉頭一看，便看到博文軒正站在教室門口。
