下午上課的老師司銘不認識，但是李澤軒卻是認識的，李澤軒告訴司銘這是國內物理學界的大牛級人物，工程院院士。
上臺的老師推了推眼鏡，開口道：
“我叫陳宏，負責教授大家的靈氣共振基礎課程，我不知道這裡有多少人有物理方面的底子，不過事實上靈氣共振是一個新的概念，它並不等同於以往的共振。”
陳教授扭頭在黑板上寫了靈氣共振四個字，然後繼續道：
“但是在講靈氣共振前有一些知識我需要講明白，大家都知道靈氣了，靈氣是空間蟲洞出現後才在地球出現的。
而事實上靈氣並不是一種純淨物，靈氣依舊分為很多種，雖然我們無法檢測到不同種靈氣的區別，但是不同種靈氣對應的靈氣因子是可以檢測到不同的。
目前來說，研究靈氣因子甚至比研究靈氣更加重要一些，因為我們可以直接區分出它們對基因的不同作用。
你們應該聽到過基因鎖，事實上基因鎖的開啟就是體內基因表達達到一定程度後引起的質變。
而不同靈氣因子引起的質變是不同的，具體到個人來說，有的人體內含的α1靈氣因子多，他開啟基因鎖後就可能表現為力量進化者。
來，海鵬，你讓大家看一下你的負重背心。”
這時候正在前排做筆記的一個教官站了起來，是李澤軒他們組的教官——張海鵬。
眾人的目光都盯著前排的張教官，這時候張教官走到臺上，脫下了自己的迷彩服，漏出了一件啞光黑色的背心。
接著他把背心脫掉，輕輕放在了地上，但是眾人依舊能感覺到地面微微顫動了一下。
陳教授接著道：
“這件背心重200kg，當然，這並不只是自身材質的重量，事實上這件背心上新增了重力迴路，只要靈氣在這個迴路中運轉，就能產生負重。
而各種符文迴路，正是靈氣共振的運用。”
之後張教官重新把背心穿上，而下面的人此刻已經倒吸一口涼氣，200kg是什麼概念，現在的司銘80kg，200kg已經已經是兩個半他了。
而教官每天都這樣負重跟著他們一起跑，這樣的體質，不愧是開啟基因鎖的強者。
張教授繼續道：
“剛才我提到了靈氣因子，當然，我的這門課程不講靈氣因子，我之所以強調靈氣的不同種，想要說明的就是不同種靈氣發生共振的效果是不同的。
而同種靈氣在不同種符文迴路中產生的共振也是不同的，這些是你們靈氣符文課程的內容，而海鵬背心上除了新增了重力迴路外，還有一個靈氣親和迴路，這兩個迴路一起構成了這件靈氣符文裝備。”
“下面我就以α1靈氣在重力迴路中的共振為例，為大家簡單介紹一下靈氣共振。
α1靈氣我們暫時無法單獨分離出來，但是對於開啟基因鎖的力量型進化者來說，他們體內儲存的靈氣，很大比例都是α1靈氣。
所以我們在研究時會以他們的靈氣驅動情況作為基礎。
現有的符文迴路均是從蟲洞那邊的遺蹟中破解出來的，不要驚訝，蟲洞那邊並不是一個無生命的世界，相反，那邊的文明可能遠比我們想的還要發達。
靈氣共振學說誕生不到兩年，正是為了解釋符文迴路的各種神奇效果而產生的。
這是一個新的學說，它還並不完善，但是我們已經獲得了不少的成果，剖析出了眾多回路的作用和共振情況。
