“她就這麼把爛攤子扔給了你？”還是那個聲音。
“又不是什麼難事……她明天就回來了。”男體術老師說。
不認識的男人嗤笑一聲：“那咱們可得抓緊時間。”
一陣工具掉落在地的聲音，幾聲嚎叫。和之前不同，這回像個男人。
屋裡的人像沒聽見一樣，繼續說：“外面這個德行，老東西肯定急壞了。她的心肝寶貝兒可拖不得。”
體術老師有些虛弱又有些開心地：“想來她們沒精力再找你了。”
“我只恨武衛怎麼沒把她們抓起來，沒用的東西！崔家又算什麼。”
什麼東西撞牆的聲音。
一陣安靜。男人輕語：“你說，會不會有什麼人……正在聽牆角呢？”
孩子們看到彼此的眼神，轉身飛奔。
瀟然邊跑邊說：“聽見了吧！明明姐不在，叫聲還是有。那男的和老師肯定不對勁！抓緊時間！抓緊什麼時間？老東西又是誰？他不會是從什麼詭異的地方逃出來的吧？”說著，她臉都白了。
“要是她自己不在但把人關在那呢？要是她們一夥的呢？”宋瑤說，“別忘了，她真的鎖著個人！而且她是有作案時間的。”
“的確……兩個疑點……不構成因果關系。”遠之勉強喘勻了氣，瀟然對她怒目而視。
“有沒有可能那天不是她？”瀟然不死心道，“會不會是有人偽裝成了她的樣子？”
冰歌和瀟然對視一眼，都想到了傑姑的法術。
“不如咱們去門衛室問問。”遠之說，“要從學校出去，必須得從大門走，校內是不能使用能容人透過的傳送法術的。大門又能識別身份，如果有人偽裝，一定會被認出來。”
“不能使用傳人法術？那肯老師的通道又是怎麼回事？”瀟然說。
“那屬於空間系法術。”冰歌說，“學校的應急走廊也用了那種。不過你提醒了我，咱們也得看看肯老師的出入記錄。”1）
門衛室大娘正在喝茶。
幾人躲在最近的教學樓門柱後，遠之抬腳欲上前。
冰歌攔住了她，嘴唇翕動，符牌輕揮。一點淺橙色光閃過，大娘的紫砂茶杯變成一大塊紅色手帕，茶水嘩啦啦灑了她一身。
大娘愣了片刻，隨即用力把手帕擲到桌上，帕子變回茶杯，骨碌碌地滾到一邊。她邊罵邊穿起外套，就要去找惡作劇的“小兔崽子”算賬。
冰歌趁機跑出，鑽進門衛室，一眼找到桌子正中央的登記表，迅速拍了張照，溜了出去。
遠之抱著手臂瞪著她，瀟然懟了她一下，和其她兩個夥伴興奮地湊過來。
照片裡是9月23日到10月1日園丁和一年級組教職工的出入資訊。
可以看到，包括肯老師在內的絕大多數老師都在9月23、24日陸續離校，1號早上返回。新老師25日離校，29日返回。葉助教和符咒老師——後者叫鶴自萍，整個假期都沒有離開。體術老師27日半夜11點半回校一次，次日下午3點多離開。而園丁，很遺憾，她在28日晚上9點鐘離開，之後再沒有回來。
“我看還是體術老師最可疑。”瀟然說，“那女孩最後被看見的時間是27號晚上6點多呀。”
“最後目擊時間通常會早於實際遇害時間的。”遠之說。
“那還是什麼也沒排除嘛。哦，除了留校的那兩位。”江嶸說，“我還建議把新老師也排除掉，她要是兇手，我就把數學卷子全吃了。”
“聽起來你怎麼都不虧嘛。”宋瑤笑道。
冰歌說：“等明明姐明天上班，咱們一問就知道了。或許也能打聽到那兩個人的事。”
然而，第二天中午，木屋卻被圍了起來。
圍欄和封條上，有屬於武衛局的標誌。
一片沉默中，遠之說：“我想你們應該知道，不是我幹的。”
“也不是我。”宋瑤喃喃道。
“是本人。”一個拖著長腔的、驕矜的聲音。
