此話一出，懷疑和針對武安的意味就十分明顯了。之前友好的談話氛圍開始凝重。
“不是……”武安強調道：“那是個死人啊，警官，我面前有個死人，你不能要求我還去關注死人邊上有什麼吧？我說了，我當時腦子一片空白……”
“可你也說了，你注意到死人頭上有兩處凹陷傷，甚至推測出蔣老師是被人擊打頭部砸死的。
連這個你都注意到了，卻沒看到屍體旁邊的獎盃？”
“警官，你不能因為我把我知道的都說出來，就找我麻煩啊，早知道這樣我倒不說了。
那個……哎！那是我回家才琢磨明白的，蔣老師頭上的傷，我可以說是過目不忘吧。而且，就因為這個，我還做了好久的思想鬥爭，究竟要不要報警……報，我倆的關係就藏不住，不報，他就這麼白死了？
反正這事兒我反反覆覆想了好多遍，挺折磨人的，獎盃我是真沒注意。”
“好吧，你是什麼時候把獎盃交給蔣老師的？”
“具體日子我可記不得了。”武安為難道。
“那我給你個範圍，蔣老師是在7月13日遇害的，你定製獎盃的店面，老闆向我們提供了賬本，賬本上顯示，你在7月2號定了獎盃，交了定金，7月10號去取走了獎盃，並交齊了餘下的錢。”
“10號……10號得話……到13號……13號小飯桌不是輪我做飯，前一天，12號，是我，然後，隔一天……10號也是我……應該是12號，我12號把獎盃拿給蔣老師的。”
“那就更奇怪了，”閆思弦道：“獎盃的問題，我們第一次詢問，並未提到‘屍體旁邊’這個具體位置，而只是寬泛地問你蔣老師家裡有沒有玻璃獎盃。
是你親自定製，並將這隻獎盃交給蔣老師的，你卻說沒有。”
“這……那麼久，我哪兒記得清，而且，我以為蔣老師已經把獎盃給顧寒開了。”
“好吧，你把獎盃給蔣老師的時候，有人看到嗎？”
“沒。”
“小飯桌的學生，都沒看到？”
“沒……那個……我是偷偷給蔣老師的……那什麼，畢竟不正規，我們幾個人知道就行了。”
“既然要偷偷發獎，那蔣老師拿到獎盃以後，應該沒擺在明面上吧？”
“當然，當然了，他……把獎盃放臥室床頭櫃裡了。”
“怪事越來越多了，”閆思弦道：“蔣老師是在客廳被人砸死的，什麼樣的兇手會去臥室拿床頭櫃抽屜裡拿出一隻獎盃做兇器？”
“那……那說不定……就是顧寒開啊！蔣老師給他獎盃，他……他卻恩將仇報，殺人……”
“你很矛盾吧？”閆思弦緊盯著武安的眼睛，“像蔣保平那樣的男人，才配當你孩子的榜樣，所以你願意把孩子帶在身邊，讓他多多接觸蔣老師。哪怕暫時不是以父親的身份。
可你很快就發現，事情和你想的完全不同，蔣老師曾經走上離婚這條路，就是因為他根本不願意把心思花在家庭上。
他自己的老婆不重要，孩子——如果他有孩子得話，想來也不會放在心上。
學生才重要。
所以他可以接納顧寒開，給他所能給的所有關愛。卻給不了你的孩子。
甚至，蔣老師打算領養顧寒開。
我們在顧寒開那裡拿到了一張領養申請表，所以我的推測不是空穴來風。
你慌了。
因為一旦蔣保平領養了顧寒開，那你將會面臨出局。
對比一下你和王夢，你有孩子，而王夢沒有，她可以和蔣老師一起，將顧寒開視如己出。
她的受教育程度也沒有你高，這意味著，她在精神層面的需求比你少。她更像一個崇拜僱主的保姆，而你，你需要另一半的關注，你受不了冷落。
說直白點，你比王夢事兒多。
男人，尤其像蔣保平那樣的男人，就怕女人事兒多。
