“去你的，我們家老紀才沒你這麼齷齪，他是禁慾掛的。”紀柏煊這個人平時那麼自律，早起運動健身，晚上忙工作回來又晚，根本沒有時間也不會想要去研究這種事情，況且就算她偶爾越界影響了他的激素水平，他也總是遮掩的很好。
程茗甚至說，他私底下連男生們都愛看的小電影都不看！赫惟猜測他有可能什麼都不會！
孟昭不信，“只是裝和不裝的區別罷了，這個世界上根本不存在不想那事兒的男人，你就說葉雪揚吧，多正派一人兒啊，嘴上說著不好吧，不能吧，結果呢？要不是沒有工具了，天黑了他都不帶讓我回家的。”
“天吶，沒想到葉老師居然是這種人。”赫惟驚呼，追問次數和做後感。
“什麼這樣的人那樣的人，人都有動物性，喜歡一個人就會想要和ta親近，想要親一親抱一抱，想要和ta做這個世界上最親密的事情，這是人之常情，沒什麼好羞恥的。”
……
兩人正聊得起勁，赫惟感覺到右肩明顯一沉，一回頭，撞進班主任鷹一樣的眼睛裡。
“呃……”赫惟慌亂中身體前傾，試圖擋住抽屜裡那本小書，沒想到還是晚了一步。
“書我沒收了！”班主任從赫惟抽屜裡抽走她的小書，夾在腋下，出了教室。
赫惟追上去，“楊老師，我錯了。”
楊老師皮笑肉不笑地回頭看她一眼，“回教室繼續上自習課，課外書——晚上放學後來我辦公室拿。”
原本以為就是本正常的言情小說，高三壓力大，班裡沒收課外書這也不是第一次，結果回到辦公室，一翻那書，快三十歲的母單女教師臉直接紅成番茄。
她下意識合上了書，將它塞進了抽屜裡，趕忙去灌了兩口水。
女生青春期産生性好奇，其實也正常。
冷靜過後，楊青菱掏出手機去找赫惟的家長，手指劃到紀柏煊頭像上，點了進去。
赫惟和一般學生不一樣，她沒有媽媽，家裡也沒有其他女性長輩引導，所以這種事情對她來說格外神秘。
思慮再三，楊青菱決定先不告訴紀柏煊，她先嘗試著去和赫惟聊一聊，到時候再看要不要提醒她家長進行幹預。
女孩子臉皮薄，異性家長有時候也需要避嫌。
楊青菱是這樣想的。
出乎意料的，赫惟沒有等來批評教育，也沒有被請家長，而是在即將下課之際被班主任叫去了空蕩蕩的辦公室裡，上了一堂心理教育課。
楊青菱十分委婉，她從頭到尾都沒提那本書的內容，只問了她最近的學習和生活，以及是否有喜歡的男生。
赫惟不擅長撒謊，含含糊糊承認了。
接下來就聽班主任一通輸出，用十分含蓄的表達囑咐了她安全問題，並就這種腐蝕人們意志力的盜版圖書做了深刻批判，勸赫惟以後不要再看，尤其不能將這種書帶到學校裡來看。
赫惟口頭上答應，心裡還在懊惱自己沒能及時發現楊青菱，痛失一本好書，還在班主任心裡留下了一個思想淫穢的壞印象。
另一邊，被班主任含蓄提醒的紀柏煊同樣慌了神。
辦公室裡，紀柏婭透過影片遠端向紀柏煊彙報市調結果，ppt上各項資料均顯示新加坡的市場前景廣闊，縱然她說的再眉飛色舞，也不見紀柏煊給予任何反饋。
紀柏煊低頭看著手機上的文字，陷入沉思。
赫惟有一個喜歡的人。
赫惟自習課上翻閱兩性讀物。
赫惟承認自己對性行為具有很強烈的好奇心。
班主任善意提醒他：【青春期的女孩兒心思單純，容易被男孩子騙，作為家長你平時要多關注一下赫惟，盡量避免讓她夜不歸宿。】
電腦那邊紀柏婭的聲音慷慨激昂，紀柏煊再聽不到一個音節。
他想起那天他出差回來，在赫惟房間聽見的聲音。
當時為了保護赫惟的面子，他沒有挑明，現在想來，沒挑明就是默許了她繼續看那種影片，甚至演變到看那種書籍，都是他的責任。
